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数据结构与算法实现 主讲人： 郭 世 懿 Email:sky_guoshiyi1@163.com 开设本课程的背景 《数据结构》是计算机相关专业的一门重要的专业基础课。它主要研究计算机加工对象的逻辑结构、在计算机中的表示形式以及实现各种基本操作的算法。它是学习操作系统、编译原理、数据库原理等计算机专业核心课程的基础，掌握好这门课程的内容，是学习计算机其他相关课程的必备条件。 课程性质 数据结构是计算机专业的专业基础课 公共基础课、专业基础课、专业方向课、专业选修课 在教学计划中的地位：核心、承上启下 前导课：高等数学、离散数学、程序设计语言 后续课：数据库、操作系统、编译原理…… 属于武术中的“练功”科目 “练武不练功，到头一场空” 考研：专业课必考 教学目的 能够分析研究计算机加工的对象的特性，获得其逻辑结构，根据需求，选择合适存贮结构及其相应的算法； 学习一些常用的算法； 复杂程序设计的训练过程，要求编写的程序结构清楚和正确易读； 初步掌握算法的时间分析和空间分析技术； 成绩评定方法 平时成绩+上机实验：20%平时成绩 20％：出勤＋作业＋报告 期中考试：20% 笔 试：60% 设有六个比赛项目，规定每个选手至多可参加三个项目，有五人报名参加比赛（如下表所示）设计比赛日程表，使得在尽可能短的时间内完成比赛。 1）设用六个不同的代号代表不同的项目： 跳高 跳远 标枪 铅球 100米 200米 A B C D E F 多叉路口交通灯管理问题 答：计算机内的数值运算依靠方程式，而非数值运算（如表、树、图等）则要依靠数据结构。 二、数据结构课程的形成和发展： 形成阶段： 60年代初期，“数据结构”有关的内容散见于操作系统、编译原理和表处理语言等课程。1968年，“数据结构”被列入美国一些大学计算机科学系的教学计划。 发展阶段： 数据结构的概念不断扩充，包括了网络、集合代数论、关系等“离散数学结构”的内容。 70年代后期，我国高校陆续开设该课程。 三、《数据结构课程》所处的地位： 数据、数据元素、数据项之间的关系 包含关系：数据由数据元素组成，数据元素由数据项组成。 数据元素是讨论数据结构时涉及的最小数据单位，其中的数据项一般不予考虑。 例：用图形表示下列数据结构，并指出它 们是属于线性结构还是非线性结构。 （1） S=(D, R) D={ a, b, c, d, e, f } R={(a,e), (b,c), (c,a), (e,f), (f,d)} （2） S=(D, R) D={di | 1≤i≤5} R={(di , dj ), ij} d1 d5 d2 d4 d3 数据结构从逻辑上分为四类： ⑴ 集合：数据元素之间就是 “属于同一个集合” ； 数据结构从逻辑上分为四类： ⑴ 集合：数据元素之间就是 “属于同一个集合” ； ⑵ 线性结构：数据元素之间 存在着一对一的线性关系； 数据结构从逻辑上分为四类： ⑴ 集合：数据元素之间就是 “属于同一个集合” ； ⑵ 线性结构：数据元素之间 存在着一对一的线性关系； ⑶ 树结构：数据元素之间存在 着一对多的层次关系； 数据结构从逻辑上分为四类： ⑴ 集合：数据元素之间就是 “属于同一个集合” ； ⑵ 线性结构：数据元素之间 存在着一对一的线性关系； ⑶ 树结构：数据元素之间存在 着一对多的层次关系； ⑷ 图结构：数据元素之间存在 着多对多的任意关系。 通常有两种存储结构： 1. 顺序存储结构：用一组连续的存储单元依次存储数据元素，数据元素之间的逻辑关系由元素的存储位置来表示。 通常有两种存储结构： 1. 顺序存储结构：用一组连续的存储单元依次存储数据元素，数据元素之间的逻辑关系由元素的存储位置来表示。 2. 链接存储结构：用一组任意的存储单元存储数据元素，数据元素之间的逻辑关系用指针来表示 。 逻辑结构和存储结构之间的关系 数据的逻辑结构属于用户视图，是面向问题的，反映了数据内部的构成方式；数据的存储结构属于具体实现的视图，是面向计算机的。 一种数据的逻辑结构可以用多种存储结构来存储，而采用不同的存储结构，其数据处理的效率往往是不同的。 欧