【配套课件】2014届《创新设计·高考一轮总复习》数学 北师大版（理）第七篇 第3讲 基本不等式.pptVIP

抓住3个考点 突破3个考向 揭秘3年高考 第3讲　基本不等式 【2014年高考会这样考】 考点梳理 a≥0，b ≥ 0 a＝b 算术平均数 几何平均数 2ab －2 2 2 x＝y 小 x＝y 大 两个技巧 (1)创设运用基本不等式的条件，合理拆分项或配凑因式，其目的在于使等号能够成立． 【助学·微博】 两点提醒 (1)求最值时要注意三点：一是各项为正；二是寻求定值；三是考虑等号成立的条件． (2)多次使用基本不等式时，一定要注意每次是否能够保证等号成立，并且要注意取等号的条件的一致性． A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 考点自测 答案　A 2．已知a，b∈(0,1)，且a≠b，下列各式中最大的是 (　　)． 答案　D 答案　B 4．(2012·福建)下列不等式一定成立的是 (　　)． 答案　C 答案　1 [审题视点] (1)直接利用基本不等式求解； (2)先变形再利用基本不等式． 考向一　利用基本不等式求最值 答案　(1)3　(2)3 (1)若直接满足基本不等式条件，则直接应用基本不等式． ?(2)若不直接满足基本不等式条件，则需要创造条件对式子进行恒等变形，如构造“1”的代换等． (3)若可用基本不等式，但等号不成立，则一般是利用函数单调性求解． A．最大值为0 B．最小值为0 C．最大值为－4 D．最小值为－4 答案　(1)C　(2)9 [审题视点] 先局部运用基本不等式，再利用不等式的性质相加得到． 考向二　利用基本不等式证明不等式 利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况，证明思路是从已证不等式和问题的已知条件出发，借助不等式的性质和有关定理，经过逐步的逻辑推理最后转化为需证问题． 考向三　基本不等式的实际应用 (1)求炮的最大射程； (2)设在第一象限有一飞行物(忽略其大小)，其飞行高度为3.2千米，试问它的横坐标a不超过多少时，炮弹可以击中它？请说明理由． (1)问题的背景是人们关心的社会热点问题，题目往往较长，解题时需认真阅读，从中提炼出有用信息，建立数学模型，转化为数学问题求解． (2)当运用基本不等式求最值时，若等号成立的自变量不在定义域内时，就不能使用基本不等式求解，此时可根据变量的范围用对应函数的单调性求解． (1)将该厂家2013年该产品的利润y万元表示为年促销费用t万元的函数； (2)该厂家2013年的年促销费用投入多少万元时，厂家利润最大？ 【命题研究】 通过近三年的高考试题分析，对利用基本不等式求最值的考查，题型多以选择题、填空题的形式出现，且常与函数、指数、对数等知识结合在一起考查，有时也出现在解答题中，如在数列、解析几何中求最值也常用到基本不等式． 热点突破15——巧用基本不等式求最值问题 【真题探究】? (2012·浙江)若正数x，y满足x＋3y＝5xy，则3x＋4y的最小值是 (　　)． [教你审题] 第1步 把已知条件变形，构造出常数； 第2步 利用常数的代换与所求式子相乘； 第3步 利用基本不等式求最值． [答案] C [反思] 利用基本不等式求函数的最值时，关键在于将函数变形为两项和或积的形式，然后用基本不等式求出最值．条件最值的求解通常有两种方法：一是消元法，即根据条件建立两个量之间的函数关系，然后代入代数式转化为函数的最值求解；二是将条件灵活变形，利用常数代换的方法构造和或积为常数的式子，然后利用基本不等式求解最值．在利用基本不等式求解最值时，要尽量避免多次利用其求最值，否则就必须检验各个等号成立的条件是否一致． 抓住3个考点 突破3个考向 揭秘3年高考