教育经济学总结.doc

教育经济学 一、填空 1、教育经济学是研究（教育）与（经济）相互作用的（边缘）学科。 2、教育经济学从总体上说，属于（部门经济学）科学范畴。 3、我国第一次全国教育经济学学术讲座与（1980）年在（北京）召开。 4、最早提出“人力资本”观点的是(沃尔什)。 5、世界上第一篇教育经济学论文时（《国民教育的经济意义》）。 6、被西方认为是教育经济学论文的是（《人力资本》）。 7、最早用数量统计法研究教育的国民经济意义的经济学家是（斯特鲁米林）。 8、标志着现代教育经济学学科萌芽起点的论文是（国民教育的经济意义）。 9、从简单生产劳动意义上观察凡是（直接从事物质生产）的劳动，才属于劳动生产的范畴。 10、社会主义教育经济学的基本指导思想和理论基础是（马克思、列宁主义）。 11、从社会关系角度观察，只有直接生产（剩余价值）的劳动才是生产劳动。 12、马克思主义劳动价值学说的核心是社会物质财富是由（劳动者的劳动）创造的。 13、科学知识再生产的最有效形式是（教育）。 14、认为教育只是反应能力但不提高人劳动能力的观点属于（筛选假设理论）。 15、认为教育主要是培养劳动力的服从意识和个性品质的观点属于（社会化理论）。 16、人力资本的核心是（教育投资）。 17、凝聚在劳动者身上的知识、技能及其表现出来的能力叫（人力资本）。 18、西方人力资本计量的代表人物是（丹尼森）。 19、劳动力市场划分理