车削的基础知识(公佩波1).docVIP

授课教师 公佩波 授课班级 12级数控1班 授课章节 第一章第1节 授课题目 车床的基础知识 教学地点 实训室 授课方式 （请打√） 理论课□ 讨论课□ 实训课( 其他□ 课时 安排 3 授课 时间 2012年9月 教学分析 1、教学内容分析 本课题是机床的基本认知内容，知识点较少，且较为直观，但对以后的操作有重要铺垫，有利于学生走上工作岗位生产需要和简单故障排除。 2、学习者特征分析 根据职业学校学生喜欢动手学习，不喜欢枯燥灌输理论的特点，在整个教学过程中，学生对内容的学习由浅入深，循序渐进，围绕知识点展开，通过自主与合作式学习、再不断的动手中总结提升，学生多练习，对知识就有更深的理解，实施“做中教、做中学”。将教材中的重点、难点、及关键点进行分解，对比例缩放加工进行特点分析，让学生在理解的基础上掌握本节知识，以达到教学目标。 教学目标 认知目标：（知识） ?掌握常用CA6140机床各部分的名称、作用机床传动关系? 能力目标：（专业能力、方法能力、社会能力） 机床的简单操作能力培养 素质目标： 培养学生缜密的工作态度，及安全文明生产要求 教学重点： 1. 常用CA6140机床各部分的名称、作用机床传动关系。? 2. 机床卡盘结构及卡爪安装； 教学难点 1.溜板箱的结构及传动 教学设计 通过实际机床PPT图片展示达到教学目标，逐步认知机床部件名称