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正方形专题培优 专题一 线段垂直在正方形证明中的作用 例1、如图（1），点M、N分别是正方形ABCD的边AB、AD的中点，连接CN、DM．（1）判断CN、DM的数量关系与位置关系，并说明理由； （2）如图（2），设CN、DM的交点为H，连接BH，求证：△BCH是等腰三角形； 例2、已知正方形ABCD． （1）如图1，E是AD上一点，过BE上一点O作BE的垂线，交AB于点G，交CD于点H，求证：BE=GH； （2）如图2，过正方形ABCD内任意一点作两条互相垂直的直线，分别交AD，BC于点E，F，交AB，CD于点G，H，EF与GH相等吗？请写出你的结论； （3）当点O在正方形ABCD的边上或外部时，过点O作两条互相垂直的直线，被正方形相对的两边（或它们的延长线）截得的两条线段还相等吗？其中一种情形如图3所示，过正方形ABCD外一点O作互相垂直的两条直线m，n，m与AD，BC的延长线分别交于点E，F，n与AB，DC的延长线分别交于点G，H，试就该图形对你的结论加以证明． 例3、如图①，四边形ABCD是正方形， 点G是BC上任意一点，DE⊥AG于E，BF⊥AG于F. (1) 求证：DE－BF ＝ EF． (2) 当点G为BC边中点时， 试探究线段EF与GF之间的数量关系， 并说明理由． (3) 若点G为CB延长线上一点，其余条件不变．请你在图②中画出图形，写出此时DE、BF、EF之间的数量关系（不需要证明）． 例4、点P是正方形ABCD的边BC上任意一点，过B点作BG⊥AP于G，过C作CE⊥AP于E，连接BE 如图1，若P是BC的中点，BC=2，求CE的长 如图2.当点P在BC上运动时（ 不与B、C重合），求的值 例5、如图，为正方形边上任一点，于点，在的延长线上取点，使，连接，. （1）求证：； （2）的平分线交于点，连接，求证：； （3）若正方形的边长为2，当点为的中点时，请直接写出的长为 . 专题二 旋转的思想与正方形问题 一 利用边作为旋转的入手点 例1、如图，在正方形中，分别是边上的点，满足的周长等于正方形的周长的一半，分别与对角线交于，试问线段、、能否构成三角形的三边长？若能，指出三角形的形状，并给出证明；若不能，请说明理由。 例2、如图1，在正方形ABCD中，E是AB上一点，F是AD延长线上一点，且DF=BE． （1）求证：CE=CF； （2）在图1中，若G在AD上，且∠GCE=45°，则GE=BE+GD成立吗？为什么？ （3）根据你所学的知识，运用（1）、（2）解答中积累的经验，完成下列各题： ①如图2，在直角梯形ABCD中，AD∥BC（BC＞AD），∠B=90°，AB=BC=12，E是AB的中点，且∠DCE=45°，求DE的长； ②如图3，在△ABC中，∠BAC=45°，AD⊥BC，BD=2，CD=3，求△ABC的面积。 例3、正方形ABCD中，E为直线AB上任意一点，DF⊥DE交直线BC的延长线于点F，直线EF、AC交于点H，连接DH 如图1当，点E在AB上时，1、判断线段DH与EF之间的位置关系与数量关系，并证明；2、AH-HC与AE之间的数量关系，并证明；3求证：AB+AE=AH （2）当点E在AB的反向延长线上时，如图2。 1、判断线段DH与EF之间的位置关系与数量关系，并证明； 2、AH-HC与AE之间的数量关系，并证明； 3求证：AB+AE=AH （3）当点E在AB的延长线上时，完成图3，1、判断线段DH与EF之间的位置关系与数量关系，并证明；2、AH、HC与AE之间是否存在类似的数量关系，并证明；3、AB、AE与AH之间是否存在类似的数量关系，写出你的结论并证明 例4、已知正方形ABCD中，E为对角线B