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机械制造工艺学(含机床夹具设计) 前言 机械制造工艺学的研究对象 机械制造工艺的学习任务 机械制造工艺的学习要求 机械制造工艺学的课程特点 参考书目 1、工艺是什么? 工艺是使各种原材料、半成品成为产品的经验、方法和过程。各种机械制造的方法和过程的总和称之为机械制造工艺。 工艺是生产中最活跃的因素,它既是构思和想法,又是实际的方法和手段,并落实在由工件、刀具、机床、夹具所构成的工艺系统中。所以它包含和涉及的范围很广,需要多门学科知识的支持,同时又和生产实际联系十分紧密。 2、 机械制造工艺学的研究对象 (1) 研究如何科学地、最优地生产各种机械装备、机械产品的一门技术学科。 (2) 研究在机械制造(机械制造广义包括:铸造、锻、焊、热处理,机械加工、机械装配。)中优质、高产、低耗地生产机械装备的原理和方法的科学。即从质量(精度、寿命)、劳动生产率(高级的工艺方法和装备、先进的生产组织和管理方法)经济性(通过经济分析或经济论证加以确定)方面控制机械制造。 3、 工艺与设计、制造的关系 5、本课程的任务 1) 使学生掌握工艺的基本理论、掌握机械加工和装配工艺规程制定的原则、步骤和方法,并能结合具体条件制定出工艺上可行、经济上合理的工艺规程; 2)了解影响加工质量的各项因素,学会分析研究加工质量的方法; 3)掌握机床夹具设计的原理和方法; 4)了解当前制造技术的发展,培养学生具有善于分析、总结实际生产中的先进经验,善于分析地吸收国内外新技术、新工艺和新方法,并应用于解决实际问题的能力; 5) 培养学生对具体工艺问题进行综合分析和试验的科学方法,并能对具体问题提出保证或改善产品质量、提高生产效率和降低产品成本的工艺路线。 课程特点及学习方法 课程特点: 1、专业课,更新快 2、实践性强 3、工程性 4、试验、实习、习题、课程设计等 5、基础理论:金属工艺学,金工实习,互换性与技术测量,金属切削原理,金属切削刀具,金属切削机床等. 学习中应注意: 掌握基本概念 学习基本方法 注意与实践结合 参考书目 1.王先逵.机械制造工艺学.北京:机械工业出版社. 2.王启平.机械制造工艺学(第5版).哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社. 3.王启平.机床夹具设计(第2版).哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社. 4.郑修本.机械制造工艺学.江南大学:机械工业出版社. 5.龚定安.机床夹具设计.西安:西安交通大学出版社. 6.徐嘉元.机械制造工艺学(含夹具):机械工业出版社. 第一章 绪论 机械制造工程学科的发展 生产过程、工艺过程与工艺系统 生产类型和工艺特点 工件加工时的定位和基准 第一节 机械制造工程学科的发展 1、机械制造工业与夕阳产业 随着知识经济的兴起,一些人却把制造业贬成为“日薄西山”的“夕阳产业” 、“旧经济”,这种思想在很大程度也影响了校园、也极大地影响了在坐同学的学习热情。 事实果真如此吗? 什么是机械制造? 机械制造在人们生活、国民经济中处于什么地位? 一些产品已经形成综合比较优势,具有价格竞争力。如:国产工程机械的价格仅为同型号进口产品的1/4左右。 掌握了一批重大技术装备的核心技术和关键技术。 已能制造达到国外先进水平的30万千瓦汽轮发电机组、葛洲坝电站用大型低水头水轮发电机组和交流50万伏超高压输变电设备等。 以“远望”号综合测量船、“向阳红”10号科学考察船为主力的科学考察船队达到了世界第一流水平。 4、两点认识 1、要重新认识机械制造业 机械制造已经不是传统意义上的机械制造,即所谓的机械加工。它是集机械、电子、光学、信息科学、材料科学、生物科学、激光学、管理学等最新成就为一体的一个新兴技术与新兴工业。 制造技术不只是一些经验的积累,实际上它是一个从产品设计——进入市场——返回产品设计的大系统。 信息化与工业化相辅相成。信息化不能代替工业化,但可以提升工业化、促进工业化,提高技术、生产、流通、管理的效率。机械制造工业必须依靠信息科学、材料科学来改造自己,另一方面信息科学、材料科学也必须依赖于制造技术来取得新的发展。 2、中国还不是世界工厂 什么是“世界工厂”?世界工厂应该是指世界制造业的主要集中地。现在,我国制造业的工业增加值仅为美国的22.14%、日本的35.43%,我国制造业的劳动生产率约为美国的4.38%、日本的4.07%、德国的5.56%,所以还不能算是世界工厂。 我国制造业大量的是来料加工,突出表现在电子等工业,许多产品、设计的知识产权
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