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- 2016-11-27 发布于河北
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高考数学复习课件:数形结合
引言 数形结合的基本思路 根据数的结构特征,构造出与之相应的几何图形,并利用图形的特性和规律,解决数的问题;(以形助数) 将图形信息转化成代数信息,使解决形的问题转化为数量关系的问题。(以数解形) 课堂小结 * 高考必备的数形结合思想 数学是研究数量关系和空间形式的科学,“数”与“形”及它们的联系与转化是数学研究永恒的主题。从“数”“形”两个方面对数学问题进行分析,既注重“数”的严谨性,又充分发挥“形”的直观性。“以数解形,以形助数”,也是高考中必考的思想方法。 引言 (1)函数中的数形结合思想; (2)不等式中的数形结合思想; (3)数列中的数形结合思想; (4)向量中的数形结合思想; (5)复数中的数形结合思想; (6)解析几何中的数形结合思想; 基本内容 四、基础训练(函数中) 基础训练(函数) x y o -2 -1 由图像可知两个函数图像的交点有2个,从而原方程有2个解。 它表示点(x,1)到点(1,0)的距离与点(x,1)到点(3,3)的距离之和。 分析:此代数式具有明显的几何意义,联想到两点间的距离公式 小结:有哪些代数式具有几何意义?如:距离,斜率等!如: y y=1 1 A x 0 3 3 B P P(6,12) y x o A(0,-6) 解: 解法小结:数形结合法 2(附加
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