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- 2016-06-16 发布于河北
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高考语文专题复习课件:散文
21.文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这样写想要表现什么?这种写法的特点和效果是什么? 写法的特点和效果是: ①以一种间接的、含蓄的方式抒情;②含而不露,韵味悠长? ⑴写作者小时候与母亲的冲突,一来表现了作者幼时与母亲的生活情趣,写母亲的聪明与美,这是一种享受;二来前后对比,以过去年轻漂亮青春活力的她对比,反衬后来母亲的辛苦与劳累,更体现出作者回忆母亲时的悲伤;三来写出作者以写作为生的一段因缘。 * ⑵作者用开头这一场小冲突,表现出他和母亲朋友般自然的关系。更体现出作者残疾前母亲的特点:好强、聪明、美丽,心灵手巧。为下文作了铺垫。这时的母亲与日后为重病的儿子终日劳累奔波的母亲相比,使人更加深刻体会到母亲对儿子深刻的爱,以及儿子对母亲深深的怀念。 * 19.考场实例 ⑴二十岁以后的作者感到母爱是伟大的,无私的,母亲把所有心思都放在自己的身上。三十岁后作者感到母爱是永恒的,即使母亲不在身边,但过去的记忆永远留在作者心里。 * ⑵在二十岁后,“我”的腿残废了,而母亲没有放弃任何治疗的机会,带“我”四处求医问药,当“我”决定写作,母亲又全力支持“我”,那时觉得母爱是伟大的,是执着的,是永远为孩子着想的。三十岁后,母亲已然离开了“我”
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