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高考分析与复习指导 甘肃省会宁四中 王国瑞 方案1 方案2 设 Q(x,y),P(m,n)R(a,b), 依题意有 方案3 利用Q, R, P坐标之间的等比关系。 设 Q(x,y), 则 R(xt, yt), P(xt2,yt2), 如：求m的取值范围，就是寻找含m的不等式。 此种问题的处理方法有三种 （1）直接找到f(m)0, 求解即可; （2）找f(m,n)=0和n的范围, 用n的取值范围反限制m; （3）找f(m,n)=0和g(m,n)0, 从等式中解出n ,再代入 不等式中即可解决问题。 平行关系的转化 同级之间的转化（平行传递）； 低级向高级的转化（平行判定）； 高级向低级的转化（平行性质）； 垂直向平行的转化（外部联系）。 垂直关系的转化 线线垂直→线面垂直→面面垂直； ?线线垂直←线面垂直←面面垂直； 平行加垂直→ 垂直； 三垂线定理. y=f(x) 在x0处的导数的定义： 4. 理解导数的定义 函数y=f(x)的区间(a,b)内的导函数： 函数y=f(x) 的导函数 与f(x)在x0 处的导数值 的关系：