黑龙江省伊春市翠峦区第一中学人教A版高中数学选修2-1课件《1.4.1 全称量词与1.4.2 存在量词》.pptVIP

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  • 2016-06-16 发布于河北
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黑龙江省伊春市翠峦区第一中学人教A版高中数学选修2-1课件《1.4.1 全称量词与1.4.2 存在量词》.ppt

黑龙江省伊春市翠峦区第一中学人教A版高中数学选修2-1课件《1.4.1 全称量词与1.4.2 存在量词》

(4)“圆内接四边形,其对角互补”的实质是“所有的圆内接四边形,其对角都互补”,所以该命题是全称命题且为真命题. 【补偿训练】下列命题中,真命题是(  ) A.?m0∈R,使函数f(x)=x2+m0x(x∈R)是偶函数 B.?m0∈R,使函数f(x)=x2+m0x(x∈R)是奇函数 C.?m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)都是偶函数 D.?m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)都是奇函数 【解析】选A.当m=0时f(x)=x2+mx是偶函数,故A正确. 类型三 含量词命题的应用 【典例3】 (1)若“?x0∈R, x02+2x0+2=m”是真命题,则实数m的取值范围是    . (2)已知命题p:“?x0∈R,sinx0m”,命题q:“?x∈R, x2+mx+10恒成立”,若p∧q是真命题,求实数m的取值范围. 【解题探究】1.题(1)中“?x0∈R, x02+2x0+2=m”是真命题,则对应的方程的根的情况是什么? 2.题(2)中由“p∧q是真命题”能得出p与q的真假是什么? 【探究提示】1.由题意可知对应的方程有实数解,即Δ≥0. 2.由p∧q是真命题可以得出p与q均是真命题. * 1.4 全称量词与存在量词 1.4.1 全称量词 1.4.2 存在量词 1.什么是全称量词与存在量词?常见的全称量词与存在量词有哪些? 2.什么是全称命题与特称命题?如何判断它们的真

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