三元一次方程组解法举例导学案(黄梅县实验中学七年级下).docVIP

七年级数学分层教学导学稿学案 一、课 题 8.4 三元一次方程组解法举例 编写 备课组 二、本课学习目标与任务： 了解三元一次方程和三元一次方程组的相关概念； 学会解三元一次方程组的方法； 体会类比法在学习过程中的优点； 三、知识链接： 1、什么叫一元一次方程？二元一次方程？ 2、解二元一次方程组的基本方法是 ， 其指导思想是 四、自学任务（分层）与方法指导： 1、（1）什么叫三元一次方程；什么叫三元一次方程组；三元一次方程组的求解方法。用三元一次方程组解应用题应注意哪几点。 解三元一次方程组 分析：方程（1）只含x,z ， 因此可以由（2）（3）消去y ,得到一个只含x, z 的方程，与方程（1）组成一个二元一次方程组。 解：（2）×3+（3）得 11x+10z=35 (4) 与(4)组成方程组 ，解这个方程组得： 把x = 5, z=－2 代入（2）得 2×5+3y－2=9,所以 y = .因此，三元一次方程组的解为 五、小组合作探究问题与拓展： 1、解下列方程组： 六、自学与合作学习中产生的问题及记录 当堂检测题 1．下列方程是三元一次方程的是（ ） A．x+3y=z+3 B．xy+z=8 C．y+3z = －7 D．xy+xz=11 2．已知则x : y : z的值为（ ） A．1:2:3 B．3:2:1 C．2:1:3 D．不能确定 3．如果方程组的解使式子 kx+2y－z的值为10，则k的值为（ ） A． B．3 C．－ D．－3 4、解下列方程组： 5、某工程由甲、乙两队合作需6天完成，厂家需付甲、乙两队共8700元，乙、丙两队合作需10天完成，厂家需支付乙、丙两队共8000元；甲、丙两队合作5天完成全部工程的，此时厂家需付甲、丙两队共5500元。 （1）求甲、乙、丙各队单独完成全部工程各需多少天？ （2）若要不超过15天完成全部工程，问由哪队单独完成此项工程花钱最少？请说明理由。