大安國中資源班訪視評鑑簡報.pptVIP

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大安國中資源班訪視評鑑簡報

大安國中資源班 績效訪視評鑑簡報 歡迎訪視委員蒞臨指導 九十七年三月十三日 大安國中資源班簡介 一、依據: 1.教育部國中特殊教育學生鑑定、安置輔導 工作計劃。 2.台中縣特殊教育學生鑑定、安置輔導工作 計劃。 3.八十五年三月八日台中縣政府85府教學字 第53907號函核准成立。 二、沿革: 成立於民國八十五年,班史有十二年。 三、目的: (一)使學習障礙、輕度智障、身體病弱學生都有 接受適性教育的權利。 (二)藉由正確教育診斷、建立個別化計劃、運用 有效教學策略,使學生能充分發展身心潛能。 (三)提供充足軟、硬體的資源教室,使學生經由 特別的資源服務,得到完備的教育。 五、行政組織 * * 四、類別: (一)教學對象: 學習障礙、輕度智障、身體病弱、 特殊教育需求、弱視學生。 (二)補助教學科目:國文、英文、數學。 (三)分組狀況: 一年級:1組 二年級:4組 三年級:3組 (四)資源班教學區位置: 三樓教學區 六、師資方面: (一)編制:一位導師,二位專任。 (二)資格:國中合格教師,具特教及輔導 專長,富愛心與教育熱忱。 七、排課方式、節數: (一)外加式排課: 利用早修、自修、週會、班會--等時 間。 (二)抽離式排課: 利用上課時間抽離至資源班上課。 (三)上課節數:五十節為限。 八、教學與評量: (一)教學方面: 1.分組教學:共分八組。 2.自編教材,採團體或個別化教學。 3.教學方法:生活化、生動化、活潑化。 4.『單元教學』以『完全學習』為目標。 5.『自製教具』、『自編教材』,善用 『教學媒體』 。 (二)教學評量: 1.評量方法多元化、適性化。 2.定期考查回原班。 3.外加式學生成績依時數比例計算。 九、經費、教學設備室: (一)經費:縣府每年撥兩萬元專款專用。 (二)教學設備: 電腦(含網路)、彩色噴墨列表機、錄放影機 、電視、CD錄放音機、數位相機、專線電話、 情境教室、掃描器、投影機、護貝機、錄影帶、 無障礙設施、各科教具、參考書籍。 十、安置對象及人數: (一)組別:共分八組 (二)人數:共十六人 一年級2人 二年級8人 一年級6人 十一、轉介、回歸: (一)轉介: 1.家長報名。 2.國小應屆畢業身心障礙學生安置 轉介。 3.導師報名。 4.學生自行報名。 (二)回歸: 1.學科成績排名達原班最後五名以上者。 2.學生學習態度、習慣及適應能力評 估達標準者。 十二、研究、評鑑社區資源: (一)研究:期初、期末召開IEP會議,提出教學 計劃、實施結果件討報告、改進意見。 (二)評鑑:教師自評、縣府訪視、學者專家指導。 十三、社區資源運用: (一)機構資源:1.李綜合醫院、光田醫院。 2.大安衛生所、草屯療養院。 3.大甲火車站、超商、麥當勞等。 4.大安濱海樂園。 (二)人力資源:大安勝利教會、縣府專業輔導教師。 (三)財力資源:大安鄉公所、家長會、同濟會。 十四、未來發展: (一)設置職業訓練課程。 (二)定期發行特教刊物。 (三)舉辦親職特教知能演講。 (四)加強親職聯繫與親職教育。 十五、學校特色: (一)採多元化評量。 (二) 建立學習歷程檔案。 (三)轉銜輔導確實並獲縣府獎狀。 (四)輔導主任彰師大輔導系及輔研所畢業,又當本

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