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- 2016-11-27 发布于河北
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八年级物理下册 第六章 第2节 怎样测量和表示力课件 粤教沪版
* 第六章 力和机械 课前检测——各显身手 2、生活中,用力拉弹簧,用力越大,弹簧被拉的 。 2011年台北市新店区,遭受龙卷风席击,这道龙卷风高约50米,呈漏斗状,并伴有“咻、咻、咻”的风声,附近的门窗玻璃被震得砰砰作响,它巨大的摧毁力造成农田毁、房屋破。幸好没有造成人员伤亡。你想知道这样的力有多大吗? 创设情境——导入新课 6.2怎样测量和表示力 1、认识弹簧测力计,了解其测量原理; 2、会用弹簧测力计测量力的大小; 3、会用力的示意图表示力。 学生活动: 1、自学课本8页; 2、观看视频弹簧秤构造及使用。 3、小试牛刀(尝试练习) 自学指导1:测量力的工具 ——弹簧测力计 1、认识弹簧测力计 构造、量程、分度值 原理:弹簧的伸长与 其所受的拉力成正比 2、弹簧测力计的使用 (1)校零 (2)被测量力的大小应在 量程内 (3)弹簧伸长方向与所测力 的方向在同一直线上 ________N ________N _______N 0.4 1 1.4 你学会了吗 读出下面各弹簧秤的示数 力的测量-弹簧测力计: (1)构造:刻度板、弹簧、指针、吊环、挂钩。 (2)原理:在一定的范围内,弹簧的_____跟它受到 的拉力________。 (3)使用
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