郑州经贸职业学院2014级本科专业培养方案制定指导意见简本5.23.docVIP

郑州经贸职业学院 关于制定本科专业教学计划的指导性意见（暂行） 教学计划是人才培养工作的总体设计和实施方案，体现学的人才培养模式和办学特色1998】2号）、《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高【2005】1号）和《关于进一步深化本科教学改革全面提髙教学质量的若干意见》（教2007】2号）“双证书”原则 积极推行“双证书”制度，强化学生职业能力的培养，对有职业资格证书的专业，学生至少获得一个相关职业资格证书毕业。、课程体系 本科专业课程设置三个层次。 基础课专业： 51 582 338 专业基础课：专业基础课包括本专业的基础知识、基本理论和基本技能内容的课程；使学生掌握必要的专业基本理论和技能。 ：专业课既要体现专业培养目标的要求，又要体现专业自身特点和办学特点了解本专业的前沿科学技术和发展趋势，培养分析解决本专业范围内一般实际问题的能力、具体规定(一)学制与学期安排 学院实行春、秋两学期制。教学计划中按16周计算学时数，排课时根据实际教学周数安排。 (二）总学与学分配 基本修业年限为四年专业总标准为学。原则要求学变幅必须控制在2%之内。—26学时。 应合理安排教学过程中各学期的学时（学分）分布和课与课的学时（学分）比例。 入学教育、军训、公益劳动以及毕业鉴定等环节，学生必须参加。入学教育与军训3周，集中安排在新生入学后前三周进行；公益劳动累计时间为2周，各