人教版小学四年级上册音乐教案重点.docVIP

第一单元 东海渔歌 第一课时 赶海的小姑娘 教学目标： 会唱歌曲《赶海的小姑娘》 教学重难点： 通过演唱歌曲体会“赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。通过表演《阿爸回来了》体会渔民的劳动生活。 有感情的演唱歌曲。创编《阿爸回来了》。 教学准备： F调的音位图、怀念故乡的诗歌、散文或音乐等。 预习： 自制大海边的情景道具、节奏卡片等。 导学： 一、导入新课 1、同学们，你们见过大海吗？谁来说说他见过的大海是什么样子的？ 同学分别说出对大海的印象：海水蓝蓝的咸咸的，海风吹在脸上的感觉很凉爽。 2、看来同学们和大海已经是老朋友了，那同学们再来说说大海边有什么呢？ 同学：大海边有沙滩、有贝壳、还有礁石…… 师：那今天我要给同学们上的音乐课跟什么有关呢？（大海）对了，首先我把这歌曲唱一遍，同学们仔细听了，等下我要提问的。 二、教唱歌曲《赶海的小姑娘》 教师范唱《赶海的小姑娘》歌曲一遍，同学们喜欢听这歌曲吗？（喜欢）那好，今天我们就认真的学，你们学会了，会比老师还唱得好呢 。 1、分乐句教唱歌曲一遍。 2、用琴声伴奏较唱歌曲两遍。 3、重点讲解休止符和延音的唱法。 三、同学和老师一起把《赶海的小姑娘》完整地演唱两遍。 第二课时 预习： 能为《赶海的小姑娘》创编几个舞蹈动作，并为同学们表演。 导学： 一、导入新课 教师：上节课我们学会演唱了《赶海的小姑娘》这支歌曲，今天这节课我