2010年3月泉州市高三第一次质检文综试卷(历史部分).docVIP

2010年3月泉州市高三第一次质检文综试卷（历史部分） 一、选择题 1．2．3．4．5．6．7． A．公元l世纪 B．公元15世纪初 C．公元15世纪末 D．公元16世纪初 8．9．10． A．第①段进行殖民扩张的是西班牙、葡萄牙 B．第②段加紧殖民扩张的是荷兰、英国、美国等国 C．第③段成为最大的殖民帝国是英国 D．第④段说明了第二次工业革命把殖民扩张推向顶峰 11． A．扩大耕地面积，降低农产品价格 B．提高农产品产量，稳定农产品价格 C．限制农业产量，给农民以相应补贴 D．降低农产品价格，增加粮食出口量 12．13． （2）结合所学知识，概述孟德斯鸠、伏尔泰思想的共同之处。他们对古代中国政治制度的评价不同，但其用意相同，请指出其相同的用意是什么?(8分) （3）请从l8世纪法国的政治、经济、文化状况分析孟德斯鸠、伏尔泰思想产生的时代背景。 (10分) （4）根据材料，结合所学知识，指出孟德斯鸠、伏尔泰了解中国古代政治制度的主要途径。他们两人都没有到过中国，你认为哪一人的观点更贴近中国明清时期政治制度的现状?请简要说明理由。(10分) 14． ——约翰·加尔文 （1）根据材料一，说出马丁·路德发表“九十五条论纲”的出发点。指出这一论纲在宗教改革中的地位。(4分) （2）比较材料二中马丁·路德与加尔文主张的共同之处。(3分)结合所学知识，评述他们的共同主张在欧洲历史上产生的积极作用。(8分) 15．16． （2）材料二中的“焚坑事件”指的是什么?毛泽东在诗中认为“焚坑事件要商量”，结合所学知识，谈谈你对这一句话的理解。(7分) 2010年3月泉州市高三第一次质检文综试卷（历史部分）参考答案 一、选择题 1．D??????2．A??????3．B??????4．B??????5．C??????6．D??????7．C??????8．D??????9．D??????10．B??????11．C??????12．B?????? 二、非选择题 13．(1)盂德斯鸠:中国是一个专制的国家,它的原则是恐怖,人民受到掠夺与奴役;(4分)伏尔泰:认为中国是开明君主制国家,是政治与道德的统一,是最好的政府形式。(5分)’??? (2)思想相同:反对君主专制,主张民主、自由、平等、博爱、理性。(6分)用意相同;以批判或褒扬中国古代政治制度为自己的理论服务。(2分)(3)时代背景:l8世纪法国处在封建君主专制统治和等级制度下;天主教神学思想在法国影响很大;法国资本主义经济不断发展,新兴资产阶级在思想领域开展反封建统治和教会特权的斗争;人文主义思想的传播;自然科学突飞猛进的发展。(10分)?? (4)来源:传教士、商人、旅行者在中国的见闻传入欧洲;(4分)中国经学、史书的译著在欧洲的传播。(2分)??? 答案一、孟德斯鸠。理由:明清君主专制空前加强。(4分)??? 答案二、伏尔泰。理由:①明清以儒家仁政、德政思想治国。明清时期农耕经济达到顶峰,从某种程度上说明了中国政治制度的优越。明代设置内阁,大学士参与商议军国大事;②清代沿袭明制,设立内阁,重要的军国大事,由满洲贵族组成的议政王大臣会议处理。(4分)(本问答案为开放性,考生可以任选其中一种回答,只要言之有理即可。若学生两种答案都回答,也只能按其中一种答案计分。答案二只回答其中1个要点即可得分。) 14．(1)出发点:反对教皇出售赎罪券。地位:揭开了欧洲宗教改革的序幕。(4分)?? (2)共同主张:信仰得救,只要信仰上帝即可得救。(3分)积极作用:以人文主义的宗教观挑战以教皇为首的宗教权威,极大解放了人们的思想;使人们焕发出创新精神和生活热情;其教义更符合新兴资产阶级的利益,促进资本主义发展;为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。(8分) 15．(1)内容:自由权、生命权、财产权。(6分)?? (2)相同:体现了人民主权、自由、法治、分权。(4分)不同:《中华民国临时约法》确立了资产阶级民主共和的政治体制,实行立法权、行政权、司法权三权分立;洛克主张立法权与行政权两权分开,实行君主制。(5分) 16．(1)事实:勤于政务,富于实干,重农抑商,统一度量衡,统一文字,建设水陆交通网道,采取一系列巩固统一的措施,在政治、经济、文化领域确立一整套先进的制度、规范。(8分)??? (2)事件:焚书坑儒。(2分)理解:秦始皇镇压反对派,控制思想,手段野蛮残暴,是对文化的摧残,在政治生活也造成恶劣的影响;(2分)但在当时条件下有利于巩固统治,维护国家统一。所以应辩证地看待这一历史事件。(3分)