少先队常规工作交流会()重点.pptVIP

* 少先队辅导员的基本要求 （一）做少年儿童人生追求的引领者　　用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，向少年儿童传播做人做事的道理，引导少年儿童养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念。（二）做少年儿童实践体验的组织者　　精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，为少年儿童创造体验的条件，搭设体验的舞台，营造体验的氛围，通过真情实感的体验，让少年儿童养成良好的行为习惯。（三）做少年儿童健康成长的服务者　　根据少年儿童身心发展的特点和规律，满腔热情地关注少年儿童遇到的问题，耐心细致地解释少年儿童出现的困惑，为他们提供全面、具体、科学的服务。（四）做少年儿童良好成长氛围的营造者　　在少先队基层组织中营造健康向上的氛围，善于调动、整合社会各方面的资源和力量，努力营造有利于少年儿童健康成长的良好社会环境。（五）做少年儿童合法权益的维护者　　维护少年儿童的具体利益，关心他们的学习、生活和成长，及时反映少年儿童的意愿，依法维护他们的合法权益。　  辅导员工作的技能技巧： 　　 　　辅导员工作的技能技巧内容丰富，涉及广泛。全国辅导员技能技巧竞赛提出的“五会”，即：会演讲、会写画、会歌舞、会制作、会游戏。这在很长时间提出了对辅导员工作能力的要求。 一、学校少先队组织建设 （一）少先队组织建设注意原则： 　　 　　1、要遵循队章； 　　2、要立足教育