用春天的色彩装扮自己—人美版一年级美术教案.docVIP

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2017-06-07 发布于重庆
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用春天的色彩装扮自己—人美版一年级美术教案.doc

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用春天的色彩装扮自己—人美版一年级美术教案

课时教学设计授课时间年月日课题用春天的色彩装扮自己课型造型表现教学目标 1、了解和掌握简单的制作方法，学习简单的人物装饰方法。 2、明确人物装饰的部位，巧用材料进行装饰。 3、培养学生动脑动手能力和创新表现能力。重点了解利用彩纸进行人物装饰的方法。难点巧妙利用材料及创新表现。教学准备教师准备示范画学生准备绘画用具教学过程教学环节教学内容复案一、导入新课 2’ 二、讲授新课 13’ 三、绘画练习20’ 四、小结。5’ 找春天的彩色纸：上一课时的春天的色彩作业。彩纸。画报纸。运用春天的彩色：表现春天色彩的材料：彩纸、画报纸、作业、毛线、彩带…… 装饰自己的哪些部位？头部、颈部、手部等。装饰方法：剪、贴、画、粘、卷、折等。运用春天的彩色装扮自己：提出装饰要求：漂亮、美观、精致、大方制作，辅导教学意图：感受制作的乐趣，提高学生的动手制作能力。展示运用春天的色彩装扮的自己：表演。谈谈装饰的感受。教学意图：通过表演，提高学生的表现能力。通过课前的收集，培养学生的自主学习能力。学习运用春天的色彩装扮自己，激发学生学习美术的兴趣。板书设计教学反思