第24讲高等动物的个体发育.docVIP

第四部分 遗传与进化 第24讲 高等动物的个体发育 一、考点内容全解 （一）本讲考点是什么[来源:学科网ZXXK]高等动物个体发育的过程（以蛙为例） [例1l (全国高考题)下面是关于两栖类胚胎发育过程的叙述，正确的是 ( ) A.受精卵的植物半球的卵黄丰富，分裂快，细胞数目多 B.当胚胎内出现了空腔，细胞分裂就停止了 C.胚内首先出现囊胚腔，其后出现的是原肠腔 D.当囊胚腔出现时，胚的表面就出现了胚孔 [解析]本题考查蛙胚胎发育的过程的基础知识，按胚胎发育的过程，结合空间想象，不难得出答案。 [答案] C[来源:学。科。网Z。X。X。K] ( ) A.丙图的6和10 B.图甲的1和2 C.图乙的3和丁图的4 D.丙图的5和6 [解析]解决本题关键有两点：①在理解的基础上，熟练掌握胚层的分化；②学会识图，掌握原肠胚的结构；③口唇有肌肉组织和皮肤表皮、真皮及皮下血管、脂肪组织。 [答案] D [解题技巧]外胚层：发育成机体“外表面”原肠腔中胚层：发育成机体“实质”内胚层：发育成机体“内表面” [同类变式] 蛙的心肌细胞由哪一部分细胞发育而成的 ( ) A.动物半球部分外包细胞 B.动物半球部分内卷细胞 C.植物半球部分内陷细胞 D.植物半球部分内卷细胞 [解析] 可从以下几个方面分析：①心肌细胞由中胚层发育而来；②中胚层由内卷的植物极细胞形成，外胚层由外包的动物极细胞形成，内胚层由内陷的植物极细胞形成。 [答案] D [解题技巧] 受精卵 出现空腔(囊胚腔)→囊胚→两极细胞成分不同、大小不同→分裂速度不同→动物半球细胞外包，植物半球细胞内陷(部分细胞被卷入囊胚腔) →内陷的细胞形成原肠腔→内外胚层细胞间分化出中胚层→原肠腔。 [例3] 关于人的生长、发育和生殖的叙述正确的是 ( ) ①生物体的生长史就是生物体的发育史 ②生长必须通过细胞分裂实现 ③发育必须通过细胞分化实现 ④当异化作用超过同化作用，生物体不能进行生殖 ⑤当同化作用超过异化作用，生物体处于发育状态 ⑥高等生物达到性成熟，发育就停止 A.③④⑤ B.①②④ C.②③⑥ D.②③④ [解析] 本题主要考查对生长、发育和生殖概念的深刻理解。①④⑤三组混淆了生长和发育的本质区别(但指出了两者之间的某些联系)。顺便指出，根据生长的含义，当异化作用超过同化作用，生长停滞。 [解题技巧] 在生物体的个体发育中，生长和发育相伴随行，不能截然分开，但有时以生长为主，有时又以发育为主。如：婴儿以生长为主，青少年以发育为主，而“中年发福”则体现生长的特征。 [答案] C [例4] (广东高考题)下图是表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是 ( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [解析] 蛙的受精卵发育至囊胚过程中，细胞不断进行分裂，DNA不断复制，因此，细胞体积减小、，DNA质量增加。但是，由于蛙受精卵的营养物质含量一定，而受精卵在发育成胚胎过程中，其中的有机物不断被氧化，释放能量，以满足胚胎发育所需，所以，有机物总量减小。 [答案] A[来源:学科网]2.(2003年上海高考题)有些动物的性别分化受温度影响，下图是4种爬行动物的卵在不同温度下发育成雌雄个体的比例，其中能表示雄性仅出现某个很狭窄的温度范围内，而高于或低于此温度范围则出现雌性的是 ( ) 3.下列腺体起源于动物极细胞的是 ( ) A.性腺 B.肠腺 C.皮脂腺 D.唾液腺 4.从蝌蚪发育至成蛙，呼吸器官的变化是 ( ) A.羽状外鳃→内鳃→肺 B.羽状外鳃→肺→内鳃 C.鳔→鳃→肺 D.鳃、肺同时呼吸 5.蛇的胚胎发育与青蛙、海星的胚胎发育的最大区别是 ( ) A.无原肠胚期 B.在母体内发育 C.有羊膜出现