《高中化学》课件-塑料、纤维和橡胶.pptVIP

第三章 探索生活材料 第四节 塑料、纤维和橡胶 * * 山西省临汾市尧都区临汾市第二中学 高婷 * * * * * * 1、塑料 阅读教材分析总结诶塑料的组成、化学结构、分类等性质。 热塑性塑料（聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯等） 塑料 热固性塑料（酚醛塑料） 特性：受热时软化并可熔化成流动的液体，冷却后变成固体，加热后又熔化，可反复加工，多次使用。 特性：在制造过程中受热时能变软塑成一定的形状，但加工成型后就不会受热熔化 * * 热塑性塑料固态时的线型结构 热固性塑料硬化后的体型网状结构 热固性塑料再次受热时，链与链间会形成共价键，产生一些交联，形成体型网状结构，硬化定型 为什么两种塑料的特性不同呢? 热塑性塑料具有长链状的线型结构。受热时，分子间作用力减弱，易滑动；冷却时，相互引力增强，会重新硬化。 * * 塑料中的原子是以共价键形成的，没有自由移动的离子。因此，在一般情况下塑料不易导电，是良好的电绝缘材料。 阅读：“科学视野——导电聚合物” 从科学视野我们可以知道，塑料的电绝缘性是相对的，导电聚合物的应用前景十分广阔，科学的发展是无止境的。世纪之交2000年的诺贝尔化学奖颁发给三位在导电聚合物研究中获得杰出成就的化学家:美国的黑格，马克迪尔米德和日本的白川英树。 ⑤ 从塑料的结构分析, 塑料在一般情况下会导电吗? * * 塑料的优点：质轻、价格便宜，使用方便等。 缺点：难回收、难降解、对环境污染大，形成了白色垃圾。 目前我国从2008年6月1号开始限塑令 实施现状：大型商场、超市严格执行限塑令，小型市场尤其是农贸市场、小型百货商店还大范围使用塑料袋，尤其是质薄、难回收的白色塑料袋。 * * 讨论我国为什么要从2008年6月1号开始实施限塑令， 实施的现状如何？实施限塑令能减少白色污染吗？ * * 阅读教材表3-1中常见的塑料以及其用途，以及其对环境可能造成的危害，以及改进方法进行讨论。 * * 学生活动： 合成纤维： 如腈纶(人造羊毛) 、锦纶(尼龙)、维纶、氯纶、涤纶(的确良)和丙纶等“六大纶” 合成纤维具有优良的性能：如强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀和不怕虫蛀等。 纤维 纤维 天然纤维： 如棉花、羊毛、蚕丝和麻等 * * 橡胶是制造飞机、汽车和医疗器械等所必需的材料，是重要的战略物资。 1、天然橡胶的化学组成是聚异戊二烯： 2、合成橡胶分为通用橡胶和特种橡胶 通用橡胶：如丁苯橡胶、顺丁橡胶、氯丁橡胶等。 特种橡胶：如耐热和耐酸碱的氟橡胶、耐高温和耐严寒的硅橡胶等 硅橡胶 二、橡胶 聚异戊二烯 * * 3、硫化橡胶 优点: 具有较高的强度、韧性、良好的弹性和化学稳定性等 * * 二、复合材料 阅读教材，回答什么是复合材料？使用复合材料的例子有哪些？它是如何制得的？主要应用于哪些？ * * 复合材料是指两种或两种以上高分子材料组合成的一种新型材料，它可以发挥各种材料的优点，克服单一材料的缺陷，扩大材料的应用范围。复合材料的基体材料分为金属和非金属两大类。金属基体常用的有铝、镁、铜、钛及其合金。非金属基体主要有合成树脂、橡胶、陶瓷、石墨、碳等。增强材料主要有玻璃纤维、碳纤维、硼纤维、芳纶纤维、碳化硅纤维、石棉纤维、晶须、金属丝和硬质细粒等。 由于复合材料具有重量轻、强度高、加工成型方便、弹性优良、耐化学腐蚀和耐候性好等特点，已逐步取代木材及金属合金，广泛应用于航空航天、汽车、电子电气、建筑、健身器材等领域，在近几年更是得到了飞速发展。 * * 复合材料按其组成分为金属与金属复合材料、非金属与金属复合材料、非金属与非金属复合材料。按其结构特点又分为：①纤维复合材料②夹层复合材料③细粒复合材料④混杂复合材料。 先进复合材料 玻璃钢 （即玻璃纤维增强塑料）是将玻璃熔化并迅速拉成细丝，得到异常柔软的玻璃纤维，再将玻璃纤维加到合成树脂中，就制得玻璃钢。 性能：强度达到某些合金钢的水平，耐化学腐蚀性、电绝缘性和易加工性能，具有较好的韧性。 应用：汽车车身、火车车箱和船体以及印刷电路板。 * * 练习： 1、在粘胶纤维、棉花、尼龙、涤纶、羊毛中： 属于天然纤维的是 属于人造纤维的是 属于合成纤维的是 2、存放下列溶液的试剂瓶，不能使用橡皮塞的是 A、溴水 B、氢氧化钠溶液 C、氨水 D、浓硝酸 3、人造象牙中，主要成分的结构是 ,它是通过加聚反应制得的，则合成象牙的单体是： ? A．(CH3)2O??? B．HCHO C． CH3CH