2013-2014学年高中化学人教版必修一《第一章 从实验学化学》备课资料.docVIP

第一章 从实验学化学 ［复习教案］备选例题 例1 Ⅰ.选择下列实验方法分离物质，将分离方法的序号填在横线上。 A.萃取法 B.加热分解法 C.结晶法 D.分液法 E.蒸馏法 F.过滤法 (1)分离饱和食盐水与沙子的混合物___________________。 (2)从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾___________________。 (3)分离水和汽油的混合物___________________。 (4)分离四氯化碳(沸点为76.75 ℃)和甲苯(沸点为110.6 ℃)的混合物___________________。 (5)从碘的水溶液里提取碘___________________。 Ⅱ.碘)和溴均难溶于水，易溶于有机溶剂，其溶液分别呈紫色和橙色，有机溶剂之间大都能互溶，直馏汽油、酒精、苯、四氯化碳都是常见的有机溶剂。 在酒精、苯、四氯化碳、硝酸钾溶液、蒸馏水五种试剂中： (1)能把碘单质从碘水中萃取出来的是___________________，进行分液之后是否能得到纯净的碘单质？___________________。 (2)能把溴从溴水中萃取出来，并在分液时使溴从分液漏斗下端流出的是___________________；萃取时，液体接近无色的是___________________层，有色的是___________________层。 解析:Ⅰ.根据各物质的性质不同，选择适宜的方法进行物质的分离。Ⅱ.(1)苯与四氯化碳均不溶于水，酒精、硝酸钾易溶于水，故苯与四氯化碳均可萃取碘水中的碘，但分液后得到的是碘的有机溶液，而不是纯净物；(2)因苯比水的密度小，四氯化碳比水的密度大，因此能把溴从溴水中萃取出来，并在分液时使溴从分液漏斗下端流出的是四氯化碳，萃取时，上层液体是水，接近无色，下层液体是溴的四氯化碳溶液，呈橙色。 答案：Ⅰ.(1)F (2)C (3)D (4)E (5)A Ⅱ.(1)苯、四氯化碳 否 (2)四氯化碳 上 下 总结：一是要把握好萃取操作的方法；二是要领会理解萃取的原理。萃取时往往只考虑溶质在两种溶剂中溶解度要相差很大，而对两种溶剂不能互溶较容易忽视，致使溶质溶在溶剂中无法分液。 例2 某样品中含有碳酸钠及少量的硫酸钠和氯化钠。某学生为了检验其成分，按照如下所示步骤进行实验，请将所加试剂及有关结论填写在相应的空格中。 解析：本题考查碳酸根离子、氯离子和硫酸根离子的检验。检验碳酸根离子时注意不要引入氯离子和硫酸根离子，所以选择硝酸；因硫酸根离子的存在会对氯离子的检验产生干扰，所以要先检验硫酸根离子并用过量的硝酸钡除去硫酸根离子。 答案：试剂：过量溶液 过量溶液 少量溶液 结论： NaCl 例3 用代表阿伏加德罗常数，下列相关说法不正确的是( ) A.13.5 g Al与足量盐酸反应生成的分子数为 B.标准状况下，2.24 L 所含电子数为 C.500 mL 1 mol·的溶液中含有的数目为 D.0.5 mol 和0.5 mol 的混合物所含有的氧原子个数为 解析： 选项 分析 A(×) 由公式n＝计算得知，13.5 g Al的物质的量为0.5 mol，根据化学方程式2Al＋6HCl﹦＋↑知，0.5 mol Al完全反应生成0.75 mol ，即的分子数为 B(√) 由公式n＝计算得知，标准状况下，2.24 L 的物质的量为0.1 mol,1个分子中含有的电子数为10个，故0.1 mol 中含有的电子数为 C(√) 由公式n＝·计算得知，)＝0.5 L×1 mol·＝0.5 mol，则)＝)＝2×0.5 mol＝1 mol，即的个数为 D(√) 0.5 mol 含氧原子为1 mol,0.5 mol 含氧原子为1.5 mol，所以氧原子总数为2.5 mol，即 答案：A 例4 溶质质量分数分别为a%和5a%的氨水，按等体积混合，混合溶液中的质量分数为( ) A.3a% B.6a% C.3a% D.3a% 解析：若两者等质量混合，混合溶液中的质量分数为3a%。等体积混合时，因氨水的密度随浓度的增大而减小，因此a%的氨水质量大于5a%的氨水的质量，相当于等质量混合后，又加入了一定量的a %的稀氨水，故混合后的质量分数应小于3a%。 答案：D 例5 实验室配制500 mL 0.2 mol/L的溶液，实验操作步骤如下： A.在天平上称出14.2 g硫酸钠固体，把它放在烧杯中，用适量的蒸馏水使它完全溶解并冷却至室温 B.把制得的溶液小心地转移到容量瓶中 C.继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1～2 cm处，改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低处与刻