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2013化学复习知识点深度剖析教案:专题四 第二节 富集在海水中的元素——氯(人教版)
2013化学复习知识点深度剖析教案: 专题四 第二节 富集在海水中的元素——氯人教版)
考纲解读
考纲内容 要求 名师解读 氯气的性质和制法
Ⅰ 氯是高中化学元素化合物部分的首要元素,重要地位尤其可见。大纲说明:“了解常见非金属单质及其重要化合物的主要性质及应用。了解常见非金属单质及其重要化合物对环境质量的影响。①氯气的性质氯气实验室制法②次氯酸的性质(不稳定性、酸性、氧化性、漂白性)②有结合化学原理的选择题;③经典的无机推断题,题目的亮点在于:知识点跨步较大,实验叙述容易出错。
卤素离子的检验
Ⅱ 氯气及氯的化合物的相关计算 Ⅱ
基础巩固
一、氯气的物理性质
1.2.25 ℃时1体积水可溶解____体积Cl2。
3. 4. 其他反应物 现象、用途、反应类型 方程式 与金属单质反应 Fe 产生____色的烟 ____________________ Cu 产生____色的烟 ____________________ Na 产生____色的烟 ____________________ 与非金属的反应 H2 产生____色火焰 ____________________ P ________ ____________________
____________________ 与水的反应 氯水黄绿色 ____________________ 与碱反应 NaOH 尾气吸收 ____________________ Ca(OH)2 制漂白粉 ____________________ 与还原性物质反应 SO2水溶液 ____________________ 氢硫酸 黄色浑浊 ____________________ FeCl2溶液 溶液呈黄色 ____________________ KI溶液 淀粉碘化钾试纸变蓝 ____________________ 与有机物反应 CH4 取代反应 ____________________ CH2=CH2(1)Cl2的密度比空气大,因此要逆着风向高处转移;
(2)由于Cl2易和碱反应,可用蘸有肥皂水的毛巾捂住鼻子;
三、Cl-的检验
检验溶液中的Cl-Cl-l元素但不含Cl-KClO3将其溶解,滴加稀HNO3酸化的AgNO3溶液,若无白色沉淀产生,说明无Cl-KClO3和MnO2混合加热,冷却后,将固体残渣溶于水,静置,取上层清液少许,滴加稀HNO3酸化的AgNO3溶液,若观察到有白色沉淀生成,证明KClO3中含有氯元素。
自我校对
一、1.2.2
3.
4. 其他反应物 现象、用途、反应类型 方程式 与金属单质反应 Fe 产生棕黄色的烟 2Fe+3Cl2 2FeCl3Cu 产生棕黄色的烟 Cu+Cl2 CuCl2Na 产生白色的烟 2Na+Cl2 2NaClH2 产生苍白色火焰 H2+Cl2 2HClP 白色烟雾 2P+ 3Cl2 2PCl3
2P+ 5Cl2 2PCl5 与水的反应 氯水黄绿色 Cl2+H2O HCl+HClONaOH 尾气吸收 2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2OCa(OH)22Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2OSO2水溶液 SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4Cl2+H2S=S+2HClFeCl2溶液 溶液呈黄色 2FeCl2+Cl2=2FeCl3KI溶液 淀粉碘化钾试纸变蓝 2KI+Cl2=2KCl+I2CH4 取代反应 CH4+Cl2 CH3Cl+HClCH2=CH2CH2=CH2+Cl2→CH2ClCH2ClHNO3 AgNO3 白色沉淀
实验探究
拓展实验:氯气的实验室制备中的绿色化学思想
化学是一门以实验为基础的学科,通过实验可以使学生观察到语言难以表达清晰的实验现象,在实验过程中除了培养学生的观察能力、实验能力外,还应培养绿色化学思想。实验过程中必定会涉及有毒、有害物质,实验中要求用最少的药品获得最佳的实验效果、最大限度地减少废弃物及尾气排放,提高环境意识。实验室制取Cl2的过程中,绿色化学思想得到了充分的体现。练一练:
某科研小组用MnO2和浓盐酸制备Cl2时,利用刚吸收过少量SO2的NaOH溶液对其尾气进行吸收处理。
(1)请完成SO2与过量NaOH溶液反应的化学方程式:SO2+2NaOH = ________________.
(2)反应Cl2+Na2SO3+2 NaOH===2NaCl+Na2SO4+H2O中的还原剂为________________.
(3)吸收尾气一段时间
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