0249《花未眠》课件.pptVIP

海?? 棠 苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 诗意：东风微微地吹拂，海棠花透出高洁美丽的光泽，散发阵阵幽香，使人有空蒙迷茫之感。这时，月亮已转过曲折的走廊，照不到海棠花了。诗人只怕那花儿在深夜里也会睡去，自己更加寂寞，所以点燃起明亮的灯烛，照看着那一簇簇红艳艳的海棠。 花 未 眠 ——川端康成 感受和感叹：感悟到了人感受自然美的能力。人的能力有限，而自然美是无限的。 “光凭头脑想象是困难的。美是邂逅所得，是亲近所得。这是需要反复陶冶的。” 动 情：表述此种感受感叹的段落 为1-5段。 [动 情] 理解下列语句： * * 川端康成（1899—1972） 日本著名作家，出生在大阪。2岁丧父，3岁丧母，7岁祖母亡，15岁祖 父亡，后来姐姐又病故。孤儿的遭遇使他的童年抑郁悲凉，这对他以后 的文学创作产生了巨大影响。他一生致力于对日本美的探索﹑守护和塑 造，写下了大量了艳丽伤愁的小说和美文，“丰富的感情，高超的技巧表达了日本人的内心精华”。他于1968年10月17日获得了诺贝尔文学奖，为日本文学赢得了世界声誉。1972年4月16日他在工作室里用煤气自杀。 代表作品： 《古都》 （1957） 《雪国》 （1937） 《千只鹤》（1951） 《伊豆的舞女》（1925） 是什么引发了作者的感慨？ （动情点 感悟点） “凌晨四点醒来，发现海棠花未眠。” ↓ （感触之一） ↓ 由花未眠引发了怎样的感受和感叹？ 怎样提高感受美的能力？ （感悟之一） 理解下列语句： A 它盛放，含有一种哀伤的美。海棠花本是无情物，“哀伤”从何而来？ ① 凌晨盛放 ，却无人喝彩。 ②花盛开之时， 预示接近衰败。 B “花在夜间是不眠的。这是众所周知的事。可我仿佛才明白过来。凌晨四点凝视海棠花，更觉得它美极了。它盛放，含有一种哀伤的美。” ①“人感受美的能力，既不是与时代同步前进，也不是伴随年龄而增长的”。 ②“美是邂逅所得”。 移情 C人感受美的能力，既不是与时代同步前进，不是伴随年龄而增长.” C能力不是生来就有的,需要后天的培养、熏陶,需要不断陶冶。 D“感受美的能力，发展到一定程度是比较容易的。” “美是邂逅所得，是亲近所得。这是需要反复陶冶的。” D① “美”是客观存在的，但也要有发现美的眼睛，有审美的能力。 ②对自然的美的“亲近”与“反复陶冶”，主要在于留心观察，仔细观察；不能熟视无睹，无动于衷。 ③邂逅取决于灵感，灵感取决于准备。只有热爱事物，亲近事物，才能感受事物的美。 感悟之一 “美是邂逅所得，是亲近所得，这是需要反复陶冶的” 美学 审美机遇 审美态度 审美基础 邂逅所得 亲近所得 反复陶冶 见解 不 [动 情] 理解下列语句： 结论:哪怕为了从一朵花发现美的真谛而活下去也值得 “ 一朵花很美”和“要活下去”构成因果关系有小题大做，故弄玄虚之嫌吗？ E如果说，一朵花很美；那么我有时就会不由自主地自语道：要活下去！ a 作为人更要珍爱生命 b只有活下去，才能不断发现美 c 使感受美的能力的有限接近自然美的无限 第四段引述雷诺阿、米开朗基罗的例 子，其意图是什么？ 雷诺阿 ①发现美的真谛需要付出毕生的努力。 ② “我还在进步”，表现出生命不息，追求不止的意愿。 米开朗琪罗 当自然的美好不容易如愿表现出来的时候,自己却已面对死亡。 小结：1、人对美的感受能力是有限的。 2、哪怕为了从一朵花发现美的真谛而活下去也值得。 3、要用毕生的不懈追求使感受美的能力的有限更接近于自然美的无限。 第五段中作者为什么说“一朵花也是好的”？ 即使是一朵花，也可以成为“美的启迪”，成为“美的开光”，能够引发人发现自然美，能够发展人感受自然美的能力，那么这朵花也是“好”的。 “凝视着壁龛里摆着的一朵插花”！！ 你会仔细凝视哪一处呢？ （感触之二） 动 情 美学思想： 1、人们应留心欣赏真实的自然之物 2、艺术家应认真观察自然 “凝视着壁龛里摆着的一朵插花”产生“我们仔细观察画中花，却不怎么留心欣赏真的花”的感触，这实际上是阐发了作者怎样