《农业经营与管理》教学设计 第四章.docVIP

第四章 现代农业经营方式 教学设计 课题 第一节现阶段我国农业经营的主要形式 计划课时 2 教学内容与目标要求 教学内容：现阶段我国农业经营的主要形式 农业规模化经营 目标要求：现阶段我国农业经营的主要形式 规模化经营的概念、好处、途径 知识目标、能力目标与情感目标 知识目标：现阶段我国农业经营的主要形式 规模化经营的概念、好处、途径 能力目标：理解股份合作经营和现代股份公司的区别 情感目标：通过对课程的概述，端正学生学习的态度，树立学生为农学专业服务的思想 重? 点难? 点 重点：现阶段我国农业经营的主要形式 难点：股份合作经营和现代股份公司的区别 教学方法、 辅助手段 1、自学与讲授相结合。 2、理论与实际相结合。 3、讲授重点内容。 教学进程（含课堂教学内容、师生互动、板书设计） 一、组织教学：课前认识、强调课堂纪律。 二、实施教学： 第一节 ? 现阶段我国农业经营的主要形式 一、基本概念： （一）农业经营方式：是指农业生产要素的利用方式，是农业生产方式和技术路线的统一 体，它包括农业生产资料的利用方式、农业生产的组织方式以及农产品的分配、流通方式等内容。 （二）现代农业经营方式：是指利用科学管理知识整合现有的农业生产要素，使之发挥最大 的经济、社会、生态效益的生产力要素配置方式。 二、现阶段我国农业经营的主要形式： （一）农户家庭经营型 发展阶段：是现代农业企业经营的初级形态； 形成：传统家庭小生产经营、农户承包小生产经营等形态引入现代企业管理机制，对传统家庭经济组织功能注入现代企业管理制度的新要素，使之脱壳为具有现代农业企业经营的经济功能体。 特点： 以家庭为企业团队，具有独立的法人资格； 具有独立的经济、民事权利和能力； 能自主从事农业生产； 独立承担市场风险、经济责任与民事责任。 （二）联合－协作经营型 发展阶段：初级形态向中级形态的一种过渡形态 特点：? 明晰的产权为前提， 按照一定规则进行的合约联合。 分类： 1、公司＋农户型　 2、中介组织＋农户型　 （三）股份合作经营型 发展阶段：是现代农业经营的中级形态 形成：由若干不同的投资者以入股的方式共同投资，在股份构成上，以农户入股为主，并兼而吸收有其他股份。 特点： 强化了农户的股东地位； 引入了激励约束机制； 有助于催生一批农民企业家； 有利于外来资本的进入和股权的交易。 （四）现代股份公司经营型 发展阶段：是现代农业经营的高级经营形态 特点： 消除了农民直接参与市场竞争所遇到的缺点， 实现了农民的角色转变， （五）农科工贸一体化经营型 发展阶段：是现代农业经营的“航母级”形态 分类： １、按照生产专业化、产品商品化、服务社会化的要求组织的“农科工贸一体化”生产与经营； 特点：通过涉农的“科、贸、工、农”集团经营、联合经营或协作经营，从而形成竞争比较优势。 ２、“一体化”联合经营或集团经营??????? （1）垂直一体化农业公司：即把农工商置于一个企业的组织之下，组成农工商综合体； （2）集团公司：大企业或大公司与农户、股份合作企业、股份公司相互持股、： 以产权为纽带，以股份表决、承担风险、分摊成本与收益； 特点： ???以合同为纽带，按合约规定分摊成本、收益，分散风险； 按专业分工与协作，由各类股份合作社、家庭企业相互参股。 第二节约　我国农业经营方式的发展 ? 一、农业规模化经营 （一）何谓农业的规模化经营 所谓农业的规模化经营，是指将土地适度向农业企业或种养大户集中，通过专业大 户带动、技术服务引领、销售企业合作、农民自发联合等多种形式，把小而分散的土地聚 集起来，统一布局、统一种养和统一管理，降低生产成本，相应地提高收益，由此显现出规模效应的农业经营模式。 （二）农业规模化经营的好处 实行规模化经营，有利于集中采用先进的农业技术和设备，促进农业增产和产品品质的改进。 规模化经营可降低分摊到单位农产品中的成本费用，从而使有限的资本收益最大化。 规模化经营有利于农业生产实现企业化管理，走规范化、标准化、商品化发展道路，降低生产流通费用，获得较高利润。 规模化经营可以增强经营者对市场风险的抵御能力。 规模化经营也为经济发展后工商企业反哺农业创造了条件和机会，更好更快地发展优势产业和特色产业，形成“一乡一业”、“一村一品”的产业模式，为农业生产注入生机与活力。 （三）农业规模化经营的条件 农业的经营规模要与农业的商品化、市场化程度相匹配。 农业的经营规模要与企业的技术、管理水平相适应。 农业的经营规模要与农产品市场容量相适应。 农业的规模化经营要有相应的土地流转机