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2016-06-16 发布于湖北
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三角形的认识苏教版数学四年级（下册）眼力大比拼眼力大比拼眼力大比拼眼力大比拼眼力大比拼眼力大比拼眼力大比拼眼力大比拼眼力大比拼眼力大比拼眼力大比拼眼力大比拼眼力大比拼眼力大比拼动手做一做小组合作，运用学具动手做个三角形。（小棒、三角板、钉子板、皮筋等）操作出真知拓展再提高从以下长度的线段（单位：厘米）5、6、7、8、9、10中你能选择三根围成一个三角形吗？课堂大延伸 * * 大丰市草堰镇中心小学周继川注意观察，找出图中的三角形。注意观察，找出图中的三角形。 3 注意观察，找出图中的三角形。 2 注意观察，找出图中的三角形。 1 注意行人禁令标志注意观察，找出图中的三角形。 2 注意观察，找出图中的三角形。 1 自行车注意观察，找出图中的三角形。 2 注意观察，找出图中的三角形。 1 南京长江二桥注意观察，找出图中的三角形。 2 注意观察，找出图中的三角形。 1 做三角形滑翔伞想想做做1 想想做做2 从4cm,5cm,6cm,10cm四根小棒中，每次任意选三根小棒，再用这三根小棒围三角形，看能否围成三角形并记录在下面的表格中。一二三四小棒的长度（cm）能否围成三角形 4 5 6 能 4 5 10 不能 4 6 10 不能 5 6 10 能想一想：三角形的三条边的长度有什么关系？三角形两条边长度的和大于第三边下面哪几组中的三条线段能围成一个三角形？为什么？ 2cm 4cm 6cm 2cm 5cm 5cm 6cm 2cm 5cm 不能能能走哪一条路最近？电影院学校邮局少年宫电影院邮局少年宫学校 *