第五讲我们周围的空气_2012050103292415.docVIP

第五讲 我们周围的空气 命题人：张桂英 审核人：江晓艳 班级 姓名 【复习导航】 考点一：空气中的主要成分 氧气占 ，氮气占 ，稀有气体占 ，二氧化碳占 ，其他气体和杂质占 。 注意：①空气中的成分指的是气体的体积分数，不是质量分数。 ②一般来说，空气的成分比较固定。原因是： 。 【精讲点拨】 例1 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 例2 下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是 A．酥脆的饼干放置在空气中变软 B．夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气” C．冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花” D．进入久未开启的菜窖或干涸深井使感到气闷、头昏 考点二：空气中氧气含量的测定 通常利用在密闭的容器中 和空气中 反应（生成固体小颗粒），让容器内压强 ，使水进入容器。测定进入水的体积，可得出空气中氧气的体积。 注意：①测量氧气的体积必须是易和氧气反应且没有气体生成的物质。铁、木炭、硫不能用作测定氧气的反应物。注：不能用铁是因为铁不能在空气中燃烧；若用碳或硫则必须用碱液（如NaOH溶液）将生成的气体吸收。 ②测量用的反应物一定要足量，容器必须密封。 ③测量结果氧气的体积一定小于1／5，应从温度是否降低到室温时水开始进入容器、可燃物用量、装置的密封情况等方面分析。若测量结果大于1／5，可能就是瓶内部分空气受热膨胀，将瓶内气体挤出去的缘故。 【精讲点拨】 例3 某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5 不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进： 在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。 请根据你对上述实验的理解，回答下列问题： （1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约?????? ????? mL。??????????????????? （2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是? 。写出该反应的化学方程式 。 （3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是?（写出其中一种）? ? 。 考点三：空气对人类生活的重要作用 氧气： 氮气： ； 稀有气体： 。 考点四：空气的污染及防治 随着现代工业的发展，排放到空气中的粉尘和有害气体会改变空气成分，造成空气污染。有害气体主要是指 、 、 。 防治空气污染可以从两方面考虑：①减少污染物的产生。如：改革生产工艺、改善燃烧结构等。②有效转化有害物质。如：植树造林等。 【精讲点拨】 例4 由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的A．可吸入颗粒物B．一氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫 ⑴物理性质：通常状况下，是 色 味 ， 溶于水，密度比空气略 ，液态或固态时颜色变为 色。 ⑵化学性质：氧气是一种化学性质 的气体，具有氧化性。在点燃的条件下，能跟木炭、硫、铁等反应，同时放出热量。 注意：某些物质在氧气中燃烧的现象，由于氧气浓度的不同存在差异。 ①木炭在纯氧中点燃后剧烈燃烧，发出白光，放出热量；在空气中燃烧则发红光。 ②硫在纯氧中点燃后燃烧得更旺，发出蓝紫色火焰，放出热量；在空气中燃烧则发出微弱的淡蓝色火焰。 ③铁在空气中不能被点燃，只能烧成红热；在纯氧中点燃则火星四