2014高中历史(人教版选修2)教案:综合检测2.docVIP

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2014高中历史(人教版选修2)教案:综合检测2

综合检测(二) (时间:90分钟 满分:100分) 1.(14分)阅读下列材料: 材料一 比一切东西更有利的莫如挖掉这些罪恶的根源……如今,已由两院断定并以国会的一项法案宣布这权力是违反法律的。 ——《大抗议书》 材料二 自18世纪早期,英王乔治一世不再参加内阁会议,而是指定议会下院多数党领袖沃波尔主持,久而久之,英王不出席内阁会议,由下院多数党领袖主持内阁会议。就成为一种政治惯例。他当政期间,英国的内阁制开始形成,之后进一步完善,标志着英国资产阶级代议制民主政治的最终确立。 请回答: (1)材料一中“罪恶的根源”是指什么?后来通过什么途径实现了“宣布这权力是违反法律的”?(6分) (2)据材料二概括英国代议制民主制度的特点。(8分) 解析 英国资产阶级革命中的重要文献和革命的形式都是考查的重点内容之一。往往用新材料创设新情景进行考查,复习中首先要注意几部重要文献的内容、实质以及在资产阶级革命中的作用;其次要注意理解英国代议制政体的特点。第(1)问从“宣布这权力是违反法律的”可知罪恶的根源是专制权力,途径可结合英国革命的史实分析;第(2)问从材料二中逐条分析可得,一定要全面。 答案 (1)根源:君主专制。 途径:暴力革命(资产阶级革命);立法。 (2)国王统而不治;政党政治;内阁对议会负责;议会主权。 2.(15分)阅读下列材料: 材料一 王权像是一株根枝蔓延的大树,如果只砍树梢,而任其他的分枝和树根不动,它还会再生而恢复新的力量。……当这种王权由一个名叫查理者掌握时,各界人民同声怨其压迫。……于是,你们这些缙绅,在你们集议于国会时,号召穷苦老百姓来援助你们。暴政的树梢砍掉了,寄生在一个人身上的王权推倒了。但是,天啊!压迫的大树依然存在,自由的阳光依然照不到穷苦的老百姓的身上。 材料二 1.凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。2.近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之后之僭越权力,为非法权力。……4.凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。 ——《英国史选读》 请回答: (1)材料一、二分别反映了英国资产阶级革命时期什么时候的情况?(3分) (2)材料一中的“查理”和“缙绅”各指什么?“暴政的树梢砍掉了”与“压迫的大树”分别指什么?(6分) (3)材料二中的“法”是指什么?其列举的条款分别对国王的权力作了怎样的限制?(6分) 答案 (1)1649年推翻斯图亚特王朝和“光荣革命”推翻复辟的斯图亚特王朝。 (2)查理一世;资产阶级和新贵族。处死查理一世;克伦威尔建立的军事独裁统治即护国公统治。 (3)“法”指《权利法案》;国王无权停止法律或法律的执行;不经议会的允许,国王不能擅自征税。 3.(16分)阅读下列材料: 材料一 大清皇帝统治大清帝国万世一系,承永尊戴。君主神圣尊严不可侵犯。法律虽经议院议决而未奉诏令批准颁布者,不能见诸实行。 用人之权操诸君主,而大臣辅弼之,议院不得干涉。 ——《钦定宪法大纲》 材料二 “中华民国之主权,属于国民全体”;“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”。 材料三 “中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。”“中华民国之立法权,由参议院行之”。“临时大总统、副总统由参议院选举之”,“临时大总统代表临时政府,总揽政务”,“国务员辅佐临时大总统,负其责任”。“法院由临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之”;“法官独立审判,不受上级官厅之干涉”。“参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员三分之二以上之可决弹劾之”。——以上均摘自《中华民国临时约法》 请回答: (1)材料一所述统治权力依据什么思想?(2分) (2)材料二、三体现了什么思想?(6分) (3)材料二、三与材料一相比,本质和目的有何不同?(8分) 解析 《铁定宪法大纲》属于封建专制性质的文件,《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级共和国性质的宪法。性质不同的两部文献无论在指导思想、内容,还是发表的目的等各方面都截然不同。 答案 (1)“君权神授”。 (2)人民主权、三权分立。 (3)材料一本质上是维护君主专制,目的是维护清朝封建统治;材料二要求建立资产阶级民主共和政体,目的是发展资本主义,建立资产阶级共和国。 4.(15分)阅读下列材料: 材料一 是以今日要政,统于三端:一曰鼓民力,二曰开民智,三曰新民德。……然则鼓民力奈何?今者论一国富强之效,而以其民之手足体力为之基。……中国礼俗,其贻害民力……而沿习至深,害效最著者,莫若吸食鸦片、女子缠足二事……孰知种以之弱,国以之贫,兵以之窳(yǔ,粗劣),胥于此焉。 材料二

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