语文三年级上人教新课标4.14《蜜蜂》课件2.pptVIP

1.你成天闷（ ）在家里也不嫌闷（ ）得慌？ 2.茶几（ ）上放着几（ ）个苹果。 3.尽（ ）管这次比赛我没有取得好成绩，但我已经尽（ ）力了，所以我不后悔。 提示 听说不一定真实可靠，因此成了我做实验的原因，也体现“我”不轻信盲从的求实的科学态度，这句话点明了我做实验的原因。 三、蜜蜂放飞后情况怎么样了？ 在回家的路上，我推测 蜜蜂可能找不到家了。 尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 “逆风而行”“陌生的景物”体现了蜜蜂回家的一些困难，这句话写出了蜜蜂返回时要克服的困难，也表达了对蜜蜂认路本领的赞叹 。 作者做试验的20只蜜蜂回到家了吗？试验的结果怎么样呢？ 蜜蜂是靠什么辨认方向的呢？ 我想，它们飞得这么低， 看到 遥远的家呢 四、看到这些飞回来的蜜蜂“爸爸”和“女儿”的心情如何？ 1.说一说 2.请四人小组讨论一下你的感受！ 法布尔是怎样做这个实验的？ 捉蜜蜂做记号 放蜜蜂测能力 看蜂窝解疑问 先……接着……最后…… 有十七只蜜蜂准确无误地回到了家。 结果是蜜蜂有辨认方向的能力。这种能力是一种本能。 蜜蜂靠的不是（超常的记忆力　），而是一种我无法解释的（本能 ）。 什么是本能呢？ 人和动物不学就会的本领。 它是由遗传固定下来的。像鸟筑巢、蜂酿蜜、鸡孵蛋，动物觅食、自卫都是特定物种所具有的先天的本能行为。 你知道大自然的生物还有哪 些超常的能力和与生俱来的本领？ 我知道下雨前蚂蚁会搬家，这是蚂蚁的_____。 ________，这是___的本能。我还知道________这是___的本能。 本能 狗会认主人 狗 蜘蛛会织网 蜘蛛 1.蜜蜂——通过舞蹈来告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源。 2.蚂蚁——太阳和蓝天上反射下来的光以及气味来辨别方向。 3.鸽子——是根据地球磁场变化，鸽子具有感知地球磁场的器官，它的记忆力和视力都非常好，它也可以通过星星和太阳来辨别方向。 4.狗——根据嗅觉，不仅可以辨别方向还可以辨别主人。 这时候起风了，蜜蜂飞得很低， 要触到地面， 这样可以减少阻力。 几乎 大概 这时候起风了，蜜蜂飞得很低，要触到地面，这样可以减少阻力。 * * 师：这篇课文选自法国著名生物学家法布尔的昆虫学巨著《昆虫记》。我们一起来读一读作者简介。 师：荷马是古希腊最著名、最伟大的诗人之一，维吉尔在欧洲文学发展中也占据了关键地位，把法布尔称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”就足以看出法布尔的伟大。 一生勤劳忙，专去百花乡。 回来献一物，香甜胜过糖。 《蜂》 罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？ 1、蜜蜂完全以花为食，包括花粉及花蜜。 2、蜜蜂这个典型的群体有一个能产卵的蜂王，还有许多工蜂和雄蜂。 3、蜜蜂一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫态。 …… 法布尔，法国著名昆虫学家，被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。年幼的他常被乡间的蝴蝶与蛐蛐等可爱的昆虫所吸引。他一生都在研究昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与试验，真实地记录昆虫的各种特点，最终写出了《昆虫记》这部昆虫学巨作。 1 自读课文。画出不认识的字，读准字音，读通句子。 2 思考：这篇课文讲了一件什么事? 学习要求 lùn shì yàn dài zhèng 无论 试验 纸袋 证实 飞散 gài jiǎn zǔ 几乎 大概 减少 阻力 遥远 cè kuò tú 推测 包括 检查 迷失 沿途 què chāo 确确实实 准确无误 超常 记忆力 本能 陌生 辨认 解释