2015年高中生物同步配套教案： 1.3 测定微生物的数量 （人教版选修1） .docVIP

1.3 测定微生物的数量 一、教学目标 1、知识与技能 （1）初步掌握测定土壤微生物数量的方法。 （2）掌握测定土壤微生物数量工具的使用。 2、过程和方法 组织学生参加实践活动，测定土壤中某种微生物的数量。 3、情感态度与价值观 （1）树立热爱地球、热爱大自然，关爱地球生命的观念。 （2）树立生物适应环境，环境影响生物的生物学辨证观点。 二、教学重点 1、测定土壤微生物数量的方法。 2、培养学生的动手能力。 三、教学难点 1、土壤微生物和选择。 2、工具的使用。 3、实践活动的组织。 四、教学策略 亲近大自然，激发学生的学习兴趣，组织学生安全、有序、有效、快乐地完成调查活动，得到合理的结论。 五、课前准备 1、布置学生阅读教材，初步学习土壤微生物的分类、生活习性、繁殖等。 2、用多媒体展示土壤微生物的种类、测定工具的使用、测定方法的选择、主要过程和一些要注意的问题。 六、教学过程 1、组织学生分成小组，选好小组长。 2、强调实验过程中要注意的问题。 （1）要关爱生命，在活动过程中尽量不要伤害土壤生物。 （2）要相互协作，注意安全。 （3）不破坏当地农作物。 3、选择适当的地点，根据具体情况选择要调查的对象，小组分工合作，完成调查活动。