幼儿园设计概说-全美娜资料.pptxVIP

幼儿园设计;幼儿园建筑空间设计理念探讨;要突出交往空间的设计 我国现存和新建的大量幼儿园建筑模式的特点就是管得太死。其教育方式是以教师为中心，以分班为基础。反应在建筑方式上，就是严格按年龄分班活动，各有各的单元，各据各的场地，各司其教，互不往来。儿童教育学和心理学的研究早己证明，儿童只有同不同年龄的儿童及成人在一起生活和游戏，才能健康地成长。应将幼儿园与其它不同性质的建筑联合建在一起，有的和中小学，有的和住宅，有的和其它的公共建筑联建，使儿童有更多的交往机会，可以比他们大的儿童和成人交往。在交往中，使儿童开阔眼界，促进儿童知识、情感和个性的发展。在建筑空间组合上也突破了分隔、封闭的格局，强调既分又合，灵活多变，并十分重视公共活动和交往空间的创造。;要增强室外趣味空间的设计 幼儿园需要较为空旷的室外环境来满足全园活动的需要，因此在设计室外环境中，应利用绿化、高差、建筑外边缘的凹凸设置一些相对封闭的小空间，用变化的空间环境来满足儿童的好奇心，并促进游乐的兴趣。如冒险游戏场是室外游戏发展的趋势，其目的是鼓励儿童们充分发挥他们的想象力，在零碎、散乱的材料上建立、组合、拆卸以及重建他们的游戏天地。 又如“连接体”游戏，这种“连接体”的设计思想对幼儿园户外游戏场的设计同样重要。因此，一个好的游戏场光有设施 是不够的，还要注意整体的结构，这种结构不是成人化的“轴线”、“对称”，而是创造一定的情景，让场地中各种材料与器械构成一个连接的整体。;结语幼儿园建筑设计者应追随教育改革步伐，推陈出新，在空间设计上下大功夫。探求同幼儿素质培养相适宜的幼儿行为与建筑空间互动的幼儿园建筑空间设计理念及手法，以满足教育改革的需求。;幼儿园设计思路;01;Dalian School 设计方：Debbas Architecture 地址：大连;这个项目位于中国大连，它是由Debbas建筑师事务所设计。项目参考世界上最成功的幼儿园设计案例，并融合全球最有经验的两家儿童护理专家的技术和设计规范，打造符合中国当地规范的世界级高档次幼儿园。项目为儿童学习和成长提供独特综合的环境。;●休息间;02;Estudio Urgari 设计方：Hiribarren-Gonzalez + Estudio Urgari 位置：西班牙;这是由Hiribarren-Gonzalez与Estudio Urgari联合设计的Zaldibar市幼儿园及托儿所。项目关注满足服务人口规模、对环境的适应性、建筑建造与经济预算可行性以及可持续发展与节约能源。该建筑竞赛由Zaldibar是政府举办，要求设计两座独立大楼，以满足2-3岁儿童就读的幼儿园以及0-2岁儿童使用的托儿所。除此之外，竞赛要求能在夏季快速施工，减少对学校活动的影响，并允许两个建筑分别设以不同的施工阶段，提倡建筑节能系统与能源可再生设计。 设计团队在这个600平方米的场地西南角布置了一个L型的建筑平面。建筑包括三个部分：对0-2岁幼儿食用的托儿所、2-3岁儿童使用的幼儿园以及3-6岁儿童使用的幼儿园。建筑整体的主入口设于Autonomia街一侧的建筑北入口。而托儿所令设有独立的入口，布置在东南角。项目旨在通过满足儿童的使用尺度，提高学校建筑群及环境。 建筑采用一个连续的锯齿形屋顶，外墙的窗户高度和颜色不一，形成小房子的形象。两个建筑体通过连续的木材形成统一的建筑立面。建筑可以通过门面颜色进行区分，紫红色的为托儿所，绿色的为幼儿园。;建筑全面采用了预制木构板的结构系统。这些木板组成门面、室内隔墙、天花板与墙身。其预制设计使得工地上可以简单、快速而系统地进行安装与搭建。这种干式施工不仅提供干净的施工环境，减少建筑垃圾产生，还大大减少建筑成本与建造时间。该建筑在两个月内就可完成。;03; The Swiss weiach colorful blocks of kindergarten 设计方：L3P architekten 位置：瑞士;▲ 瑞士weiach多彩积木状幼儿园内部楼梯实景图;瑞士weiach多彩积木状幼儿园总平面图; ◎ 其 他 经 典 案 例;苏州133：BaiTang One幼儿园;山形幼儿园;越南农场幼儿园 环状屋顶设有菜园; 谢 谢 观 赏