中国古代书院2资料.pptVIP

一 、 中国文教建筑发展概况 中国文教建筑的出现，最早可追朔至夏。据历史记载，夏朝就出现官办的学校——学宫，主要注重伦理及军事教育。 夏、商、周设庠（xiáng ）、序、学、校以教之。庠者,养也;校者,教也;序者,射也。夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则三代共之,皆所以明人伦也。 ——《孟子·滕文公上》 《周礼》称:“乡有庠，州有序,党有校,闾有塾”； 《礼记·学记第十八》称：“古之教者，家有塾、党有庠、术有序、国有学。” 学宫建筑在周朝发展比较正规，称“天子辟雍”。春秋战国时期则出现了私学，官私学并存。 古人称私塾为学塾、教馆、书房、书屋、乡塾、家塾，等等 汉代出现了“太学”，太学是中国古代中央官学，为中国古代教育体系中的最高学府。 到晋代，另设专供公卿大夫子弟学习的国子学，与太学分立，国子祭酒统一掌领国子学、太学。 隋代改为国子监。国子监成为文教管理机构，下设国子学与太学 。 唐代出现书院萌芽，书院成为重要的科举预备学校。 宋代则是书院大发展的时期，出现了“四大书院”——白鹿洞书院. 应天书院.岳麓书院和嵩阳书院。 元明清时期私学逐渐官学化，国子监也成为唯一的最高学府。 二、北京国子监 国子监位于北京安定门内国子监街（原名成贤街），是我国元、明、清三代国