【新步步高】2016年高考化学（通用版）二轮专题复习文档：专题十三 常见有机物及其应用 .docxVIP

[考纲要求]　1.了解有机化合物中碳的成键特征；了解有机化合物的同分异构现象。2.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。3.了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。4.了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。5.了解上述有机化合物发生反应的类型。6.了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。7.了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。8.以上各部分知识的综合应用。 考点一　有机物的结构与同分异构现象 近几年高考中频频涉及有机物分子的结构，碳原子的成键特征及同分异构体数目的判断，题目难度一般较小。复习时要注意以下几点： 1．教材中典型有机物的分子结构特征，识记典型有机物的球棍模型、比例模型，会“分拆”比对结构模板，“合成”确定共线、共面原子数目。 (1)明确三类结构模板 结构正四面体形平面形直线形模板甲烷分子为正四面体结构，最多有3个原子共平面，键角为109°28′乙烯分子中所有原子(6个)共平面，键角为120°。苯分子中所有原子(12个)共平面，键角为120°。甲醛分子是三角形结构，4个原子共平面，键角约为120°乙炔分子中所有原子(4个)共直线，键角为180°(2)对照模板定共线、共面原子数目 需要结合相关的几何知识进行分析：如不共线的任意三点可确定一个平面、一条直线与某平面有两个交点时，则这条直线上的所有点都在该相应的平面内；同时要注意问题中的限定性词语(如最多、至少)。 2．学会用等效氢法判断一元取代物的种类 有机物分子中，位置等同的氢原子叫等效氢，有多少种等效氢，其一元取代物就有多少种。 等效氢的判断方法： (1)同一个碳原子上的氢原子是等效的。 如分子中—CH3上的3个氢原子。 (2)同一分子中处于轴对称位置或镜面对称位置上的氢原子是等效的。 如分子中，在苯环所在的平面内有两条互相垂直的对称轴，故该分子有两类等效氢。 3．注意简单有机物的二元取代物 (1)CH3CH2CH3的二氯代物有、、、 四种。 题组一　选主体、细审题，突破有机物结构的判断 1．下列关于的说法正确的是(　　) A．所有原子都在同一平面上 B．最多只能有9个碳原子在同一平面上 C．有7个碳原子可能在同一直线上 D．最多有5个碳原子在同一直线上 2．下列有机物中，所有原子不可能处于同一平面的是(　　) B．CH2===CH—CN C．CH2===CH—CH===CH2 方法技巧 1．选准主体 通常运用的基本结构类型包括：甲烷、乙烯、乙炔、苯。凡是出现碳碳双键结构形式的原子共平面问题，通常都以乙烯的分子结构作为主体；凡是出现碳碳三键结构形式的原子共直线问题，通常都以乙炔的分子结构作为主体；若分子结构中既未出现碳碳双键，又未出现碳碳三键，而只出现苯环和烷基，当烷基中所含的碳原子数大于1时，以甲烷的分子结构作为主体；当苯环上只有甲基时，则以苯环的分子结构作为主体。在审题时需注意题干说的是碳原子还是所有原子(包括氢原子等)。 2．注意审题 看准关键词：“可能”、“一定”、“最多”、“最少”、“共面”、“共线”等，以免出错。 题组二　判类型、找关联，巧判同分异构体 (一)同分异构体的简单判断 3．正误判断，正确的划“√”，错误的划“×”。 (1)丁烷有3种同分异构体(　　) (2015·福建理综，7C) (2)己烷共有4种同分异构体，它们的熔点、沸点各不相同(　　) (2015·浙江理综，10A) (3)和不是同分异构体(　　) (2014·天津理综，4A) (4)乙醇与乙醛互为同分异构体(　　) (2014·福建理综，7C) (5)与 互为同分异构体(　　) (2014·山东理综，11D) (6)做衣服的棉和麻均与淀粉互为同分异构体(　　) (2014·广东理综，7B) (二)全国卷Ⅰ、Ⅱ三年试题汇编 4．(2015·全国卷Ⅱ，11)分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含立体异构)(　　) A．3种 B．4种 C．5种 D．6种 5．(2014·新课标全国卷Ⅰ，7)下列化合物中同分异构体数目最少的是(　　) A．戊烷 B．戊醇 C．戊烯 D．乙酸乙酯 6．(2014·新课标全国卷Ⅱ，8)四联苯 的一氯代物有(　　) A．3种 B．4种 C．5种 D．6种 7．(2013·新课标全国卷Ⅰ，12)分子式为C5H10O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇，若不考虑立体异构，这些醇和酸重新组合可形成的酯共有(　　) A．15种 B．28种 C．32种 D．40种 方法技巧 1．由烃基突破卤代烃、醇、醛、羧酸的同分异构体 (1)—C3H7有2种，则相应的卤代烃、醇各有两种；醛、羧酸各有一种。 (2)—C4H9有4种，则相应的卤代烃、醇各有4种；醛、羧酸各有2