专题七 苏联社会主义建设的经验与教训 专题复习教案（人民版必修2）.docVIP

《苏联社会主义建设的经验与教训》专题复习教案（人民版必修二） 一、内容与解析：本专题主要叙述苏联社会主义建设和改革的经验与教训。苏联是世界历史上第一个社会主义国家，苏联的社会主义建设模式为其它社会主义国家提供了宝贵的经验和教训。苏联的社会主义建设道路大致经历了三个阶段： 社会主义建设道路的初期探索（列宁时期）：战时共产主义政策和新经济政策的背景、内容、结果、意义；苏联成立；苏联第一部宪法生效； 斯大林模式的社会主义建设道路（斯大林时期）：1925年召开的联共（布）十四大决定把苏联由农业国变成工业国。1927年召开的联共（布）十五大通过逐步开展农业集体化方针。斯大林模式形成标志：1936年苏维埃八大通过《苏维埃社会主义共和国宪法》。特点：政治方面：权力高度集中，党政不分，缺少群众监督。经济方面：高度集中的计划经济体制，否定价值规律和市场机制的作用，限制商品货币关系，用行政命令管理经济。评价：与当时苏联生产力发展水平相适应，在二三十年代使苏联经济建设取得重大成就。有严重缺点和弊端，阻碍苏联国民经济发展和政体改革。 苏联社会主义改革与挫折（赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫时期）：赫鲁晓夫改革时间、内容、失败原因；勃列日涅夫改革时间、概况；戈尔巴乔夫改革的方式，改革的后果；苏联解体的经过：戈尔巴乔夫改革→“八一九”事件（背景、实质、结果）→独立国家联合体成立→《阿拉木图宣言》（标志苏联完全解体）。 二、教学目标与解析 （一）、教学目标　 （2）过程与方法：阅读列宁《论粮食税》、《列宁全集》等历史文献，学习用历史材料说明历史问题的方法。 （3）情感、态度与价值观：以列宁为首苏维埃政权克服种种严峻困难巩固新政权的事实，树立战胜困难的勇气和决心，通过了解列宁对社会主义建设道路做出有益探索的事实，坚持求真、务实和创新的科学态度。 （二）、目标解析 了解：了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。本单元概述了1917年十月革命后俄国走上发展社会主义道路，至1991年苏联解体这段历史，突出了在没有现成模式可借鉴的条件下，进行探索的艰难历程，特别是列宁、斯大林在不同时期进行探索和创新的成功经验和失败教训。 （1）在评价战时共产主义政策时，要认识到当时实行这种政策的必要性，同时也要从当时俄国生产力发展水平方面认识其特殊性和“不合理性”。要认识到当时实行这种政策的必要性，同时也要从当时俄国生产力发展水平方面认识其特殊性和“不合理性”。） 斯大林时期高度集中的政治经济体制形成的标志是1936年苏联制定新宪法的颁布。①这种体制在经济方面的特点是以国家为核心，高度集中的行政命令体制。它限制商品生产关系，否定价值规律和市场机制的作用。②其政治特点是将权力高度集中于党中央的最高领导机构，党政不分。民主法制被忽视。最后形成了个人高度集权。③该体制同苏联当时社会生产力发展水平基本相适应，在三十年代苏联大规模集体化和工业化时期以及二战后经济恢复时期都发挥了积极的作用，它对社会主义国家产生了深刻的影响。④该体制也存在着严重的缺陷和弊端，后来越来越阻碍了生产力的进一步发展和政治体制的改革，为日后苏联和东欧各国的经济和政治的发展埋下了隐患，成为后来苏东剧变的历史根源。功绩：国家工业化的迅速实现，使苏联成为工业强国，为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。其中的某些做法，为一些资本主义国家对本国经济实行一定程度的宏观调控提供了借鉴。 弊端：（1）优先发展重工业的方针，造成了国民经济比例严重失调；（2）高度集中的计划经济体制，排斥市场、商品货币关系和价值规律的作用，造成企业生产消耗大、经济效益低下，阻碍了劳动者生产积极性和创造性的发挥；（3）牺牲广大农民利益，挫伤了他们的积极性，造成苏联农业生产的长期停滞不前。 问题四、苏俄(联)经济政策变化： 设计意图：了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 师生活动 一战后苏维埃政府为了战胜国内外敌人，克服严重的困难，实行战时共产主义政策．它能使苏维埃政府最大限度地动员全国人力物力，为取得战争胜利创造了必要的物质条件。②随着战争的结束，战时共产主义的弊端日益显露，也对国家经济造成不利的彤响，1921年俄共十大上决定实行新经济政策。新经济政策的实施是生产关系必须适应生产力发展的规律的需要，反映了在苏联这样经济文化落后的国家里建设社会主义的客观规律，探索了在小农国家里建设社会主义的具体途径和方法，巩固了工农联盟，是一条向社会主义过渡的正确途径。③、1925年联共(布)十四大通过了社会主义工业化方针，1927年联共