中国古代史一轮复习:第六单元 统一的多民族国家的进一步发展和封建社会.docVIP

中国古代史一轮复习:第六单元 统一的多民族国家的进一步发展和封建社会.doc

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中国古代史一轮复习:第六单元 统一的多民族国家的进一步发展和封建社会

第六单元 统一的多民族国家的进一步发展和封建社会 由盛转衰——明清(鸦片战争前) 阶段特征 (1)总体特征:统一的多民族国家的进一步巩固和发展、封建社会由盛转衰。 (2)政治特征:①明清封建专制主义中央集权制度空前强化,并达到顶峰,这是封建制度渐趋衰落在政治上的表现。②中央和地方关系,尤其是同边疆地区的关系空前加强,辽阔的版图最终奠定,统一的多民族国家进一步巩固和发展。③社会矛盾更加尖锐突出,同时中国人民开始了反殖民、反侵略的斗争。④前期对外经济文化交流依然活跃;政府实行闭关政策,一方面禁止国人出海贸易,另一方面限制外商来华贸易,这成为近代中国逐渐落伍的重要原因之一。 (3)经济上:①封建统治者在一定阶段和一定程度上注意调整生产关系,鼓励生产,封建经济继续发展。②一条鞭法和摊丁入亩的实行,使人身依附关系逐渐松驰。③农业生产超过前代。手工业进步:生产工具革新,技术提高,分工细密,规模扩大。④资本主义萌芽在江南地区出现。⑤商业空前繁荣,商品经济延伸到农村。对外贸易在整个经济中所占份额极小。 (4)文化上:①基本特征是承古萌新。②传统科技依然占在世界前列,数学成就突出,涌现出一批科学巨著。⑧理学走向极端,带有反封建色彩的早期民主启蒙思想应运而生。④市民文学兴起,明代传奇、明清小说成为文学的主流。⑤官方编纂的大型图书成就辉煌。⑥西学东渐初见端倪。 考点提示 (1)明朝的建立和专制制度的加强:明朝的建立和君主专制的加强,《大明律》和特务统治的加强,八股取士,靖难之役和营建北京。(2)清朝的建立和专制主义中央集权的强化:满洲的兴起和建国,清军入关和统一中国,议政王大臣会议和军机处,文字狱。(3)明清时期社会经济的发展和资本主义萌芽:一条鞭法和摊丁入亩,农业,手工业,商业,资本主义萌芽,对外贸易。(4)明清时期统一多民族国家的发展:和蒙古、新疆地区的关系,和西藏地区的关系,改土归流,台湾府的设置,清朝的疆域。(5)明清时期的对外关系和反抗外来侵略的斗争:郑和下西洋,华侨与南洋的开发,戚继光抗倭,葡萄牙殖民者租占澳门,郑成功收复台湾,雅克萨自卫反击战。(6)明清时期的文化:科学技术,进步的思想家,明清小说,类书、丛书的编纂,西学东渐。 明朝的统治与明末农民战争 一、明朝建立和君主专制的加强: 1、明朝建立: 朱元璋,1368年,应天(南京),大明,宋太祖—洪武。 2、加强君主专制的措施: A中央—加强皇权:废丞相,分权六部,六部尚书对皇帝负责。成祖设内阁。 B地方—三司分权:a改行中书省为承宣布政司,管民政、财政;b提刑按察使司—监察、司法;c都指挥使司—军政。 C分散军权:a改大都督为五军都督府;b都督—统兵权,兵部—调兵权,互相牵制;c皇帝临时任命将领 二、《大明律》和特务统治的加强: 1、《大明律》:内容集中,条理分明,增经济立法;“重其重罪,轻其轻罪”。 2、特务统治:A锦衣卫—缉捕、刑狱,监视、侦察官民,直属皇帝。B先后设东厂、西厂,宦官统领,皇帝控制。 三、八股取士 A目的—控制思想; B特点—从四书五经(大学中庸论语孟子尚书周易诗经春秋左传礼记zhi):A指责儒经;否认孔子权威;揭露道学家。B反封建先驱;反映资本主义萌芽时代的要求,具有民主性。 2、黄宗羲:A君主专制—“天下之大害”;B倡法治,反人治;C工商皆本;D影响晚清民主思潮的兴起。 3、顾炎武:A经世致用,《天下郡国利病书》;B反君主专制,“天下兴亡,匹夫有责”;C踏实学风。 4、王夫之:A唯物,气—物质,理—客观规律,天下惟器;B辩证—静即含动;C政治趋时更新。 三、明清小说: 1、《三国演义》:罗贯中,元—明,最早长篇历史小说。 2、《水浒传》:施耐庵,元—明,最早农民起义题材长篇小说。 3、《西游记》吴承恩,明,浪漫神话小说。 4、《红楼梦》:曹雪芹、高鹗,清,批判封建,古代最优秀小说。 5、《儒林外史》:吴敬梓,清,揭露科举腐败、讽刺小说。 6、《聊斋志异》蒲松龄,清,借神怪批判封建、文言短篇。 四、类书、丛书的编纂: 1、类书:A《永乐大典》明成祖,解缙;B《古今图书集成》,清,一万卷,现存最大的类书。 2、丛书:《四库全书》乾隆,纪昀;最大丛书;经史子集四类;3400多种,36000多册。 五、西学东渐: 1、开始:A16世纪后期,意大利,利玛窦北京传教;B特点—尊重中国文化,传教与宣传科学结合。 2、交流:A西方天文、数学、地理、绘画、音乐等传入;中国儒学、道教传出。 3、积极引进:徐光启等开明士大夫,积极引进西学,与传教士合译科技著作。 【问题认识】 1、民主思想产生原因:商品经济发展,封建制度衰落。 2、明清科技发展特点:传统科技世界领先,总结性科学巨著;近代科技未能产生原因:传统经济文化积累发展;经济发展尚未对科技提出新要求和提供条

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