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北京市延庆县第三中学人教版数学教案 选修2-3 1.3.1二项式系数的性质
教学目标:
理解和掌握二项式系数的性质,并会简单的应用
教学重点:
理解和掌握二项式系数的性质,并会简单的应用
教学过程
一、复习引入:
1.二项式定理
,
2.二项展开式的通项公式:
二、讲解新课:
1 二项式系数表(杨辉三角)
展开式的二项式系数,当依次取…时,二项式系数表,表中每行两端都是,除以外的每一个数都等于它肩上两个数的和
2.二项式系数的性质:
(1)对称性.与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等(∵).
(2)增减性与最大值.∵,
∴相对于的增减情况由决定,,当时,二项式系数逐渐增大.由对称性知它的后半部分是逐渐减小的,且在中间取得最大值;
当是偶数时,中间一项取得最大值;当是奇数时,中间两项,取得最大值.
(3)各二项式系数和:
∵,
令,则
三、典例分析
例1.在的展开式中,奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数的和
说明:由性质(3)及例1知.
例2.已知,求:
(1); (2); (3).
例3.求(1+x)+(1+x)2+…+(1+x)10展开式中x3的系数
例4.在(x2+3x+2)5的展开式中,求x的系数
例5.已知的展开式中,第五项与第三项的二项式系数之比为14;3,求展开式的常数项
课堂小节:本节课学习了二项式系数的性质
课堂练习:
1.(1+x)2n+1的展开式中,二项式系数最大的项所在的项数是( )
A. n,n+1
B.n-1,n
C.n+1,n+2
D.n+2,n+3
解析:选C.(1+x)2n+1展开式有2n+2项.系数最大的项是中间两项,是第n+1项与第n+2项,它们的二项式系数为C与C.
2.关于(a-b)10的说法,错误的是( )
A.展开式中的二项式系数之和为1024
B.展开式中第6项的二项式系数最大
C.展开式中第5项和第7项的二项式系数最大
D.展开式中第6项的系数最小
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