精品：话题作文“发现”的指导与评析解读.pptVIP

乍一看该题目，你可能一时会感到无素材可写，似乎自己并没有什么新的发现，但如果拓展一下思路，便会发现可写的新的题目及内容很多。 一、导入：有人说，一个人的一生，其实就是不停发现的一生。刚来到这个世上时，睁开眼睛，发现世界的五彩缤纷；童年时代稍稍长大，发现这世上充满温情和关怀；少年时代，求知的渴望在增强，开始发现知识更是一个浩如烟海的世界；青年时代，人在长大，发现生活不只是光有快乐，也有酸甜苦涩……年老时，回顾这个自己曾奋斗过的世界，又发现，平平淡淡才是最大的充实。是啊。在这一生中，也许每一天，每一分钟，每一秒钟，我们都在发现，有时是用手，有时是用眼，有时是用心。但正是无穷无尽的发现，才丰富了我们的人生，才令我们痛苦和快乐，惊喜和失望，才令我们总有追求美好生活的欲望。 现实生活中，人人向往“发现”，渴望“发现”。在“发现”中人类披荆斩棘，苦苦探索，在“发现”中人类告别愚昧，走向文明。因为“发现”与“未发现”，人类社会才波澜起伏，人类生活才充满喜怒哀乐。“发现”是人类社会一个永恒的主题。学会“发现”，善于“发现”，是我们青少年必备的素质。 艺术大师罗丹有言：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”生活是丰富多彩的，只要我们像本文作者一样，努力修炼一双善于“发现”的眼睛，就不会搜索枯肠而笔下空洞无物了。 二、话题构思导引： 这是一道诱导性较强的话题，话题相当开放，所以只要用心审题和选取角度，是容易写出好作文的。“发现”是一个动词，在这个动词的后面，可以附上许多的东西。发现真情、发现平凡中的伟大，发现一个不被人注意的地方，发现一个秘密，发现成功背后的辛酸，发现苦中更有乐，发现网络的好处或不足，发现自己的一个特点等等。只要你愿意，你还可以想出许许多多的发现，都可以放在这个话题中来写。 写这个话题可以写虚也可以写实，可以发现一处景观，也可以发现一丝人情，可以发现一种学习或上网的方法，也可以发现化解与他的矛盾的方式，当然，可以发现一片树叶的变更，也可以发现快乐的秘诀等等。选虚还是选实，关键还是作者要心中有数。有时，一个实实在在的发现，也许能写出深刻的感受来，而一个看似虚的发现，也许能得出实实在在的人生哲理来。虚实也许并不是很重要，重要的是你的“发现”要有“金”可淘。 由于“发现”这个题目自身较容易理解，所以，对这个话题进行构思，很容易进行俗套构思（宿构）的圈子——角度、立意、素材等过于平庸——如此，我们在对这个话题进行构思时，一定不要过于急躁，可三思而后行。 “小”、“新”、“巧”、“异”是首选。 发现的东西是自然界和人类社会已存在的，只是别人尚未看到，而你经过研究、探索或通过心灵的感受看到了；发明的对象则是全新的事物或方法，是自然界和人类社会先前所没有的。鲁班看到划伤人的手指的草叶是呈齿状的，这是发现；瓦特看到水开了顶起壶盖是水汽，这时发现。而鲁班做成了锯子，这是发明；瓦特制造了蒸汽机，这也是发明。写作此文，不能将这两个不同的概念混为一谈，彼此偷换。 三、导写 本题至少有以下几种写法：1、就发现本身的作用与魅力发表议论。2、写成哲理性散文，阐述生活中处处有美，要善于发现，就得有一双慧眼。3、写一篇表达自己人生感悟的散文。比如“我”本来很自卑，一个偶然的事件，使“我”发现了自己身上的潜力。在生活中，“我”要不断地对自己说：“我能行！”4、编写小小说，比如写主人公发现，人不能只是为自己活着，如果不能帮助他人，自己的生活是没有多大意义的，于是他做出了极其感人的举动5、谈“我”从社会生活中获得的值得思考与探究的发现。比如发现人们环保意识的增强，发现一些人道德修养的欠缺，发现中国入世对策研究的深入与不足…… 四、话题实战拟题： （一）可写成记叙文。 1、从父母、师长的爱考虑。很多同学写了这一方面，题目也丰富多彩。如：《我发现读懂父亲很难》；《我发现幸福就在身边》；《我发现了妈妈（老师）的白发》；《那个雨夜，我发现失去了爱》；《我发现妈妈很疼我》；《爱心的发现》，等等，题目的多样性赋予了内容的多样性，同学们可写出很多感人的文章。 　 　2、从思想行为方面考虑。如：《发现做好人真难》；《我发现我好穷（思想上）》；《良心的发现》；《我发现能战胜自己》，等等。 3、从学习方面考虑。如：《我发现了读书的奥秘》；《我发现高三生活真累》；《考场上的发现》，等等。 　　 4、从时间、地点考虑命题。如：《17岁的发现》；《最近的发现》；《雨中的发现》；《前天晚上，我发现了彗星》，等等。 　　 5、从校园生活考虑命题。如：《我发现了校园生活的美》；《发现落叶》；《有花有刺——生活中的发现》，等等。 　　 6、从科技幻想（梦想）方面考虑。如：《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《2