羧酸导学案.docVIP

第三节 羧酸 教学目标： 1. 认识典型代表物的组成和结构特点。的组成和结构特点。 ①实验：乙醇的酯化； Cu(OH)2碱性悬浊液共热。 [学生活动]评判黑板上的化学方程式，检查自己书写的化学方程式。 [设计意图]对学过的知识进行查漏补缺，由有机物的衍生关系引出乙酸。 [设问]上述化学反应中有机物之间存在什么样的衍生关系？ [板书] [引入]这一节课我们就来学习羧酸、酯 [板书]第三节 羧酸 [自学]第1、2自然段，提问： 1、羧酸的官能团 ，称为 基。 2、酸的通性有哪些？作为有机含氧酸还有哪些特性？ 3、羧酸的分类？代表物的化学式和结构简式？ 4、饱和一元羧酸的通式为？ [回答] CH3COOH＋C2H5OH CH3COOC2H5 ＋H2O [板书] 一、羧酸 1、分类：脂肪酸、芳香酸或一元酸、二元酸。 2、分子式：C2H4O2、结构式：；纯净乙酸（冰乙酸、冰醋酸）在16.6℃以下为针状晶体。 [思考]无水乙酸又称冰醋酸（熔点16.6℃）。在室温较低时，无水乙酸就会凝结成像冰一样的晶体。请简单说明在实验中若遇到这种情况时，你将如何从试剂瓶中取出无水乙酸。 [投影] [填一填]1、羧酸的官能团为： ，通式为： 代表物乙酸的化学式为： 。核磁共振氢变有 个吸收峰，峰的面积比为： 。说明乙酸中有种 H原子，数目比为： 。所以乙酸的结构简式为： 。 科学探究1：乙酸的酸性——提出问题，根据要求设计实验。 [问题] 初中化学已介绍过乙酸是一种有机弱酸，请同学们根据现有的化学药品或自己寻找合适的试剂设计实验方案 ① 证明乙酸有酸性；② 比较乙酸、碳酸、的强弱。 [提供药品] 镁粉 氢氧化钠溶液 氧化铜固体 硫酸铜溶液 碳酸钠粉末 乙酸 苯酚 紫色石蕊试液 无色酚酞试液 等 [要求] 以学习小组为单位，收集并探讨实验设计的可行性，第二课堂活动时间去实验室独立完成，并写出相应的实验报告。酯化反应在上述这个酯化反应中，生成物水中的氧原子是由乙酸分子中的羧基上的羟基提供，还是由乙醇分子的羟基提供？如何能证明你的判断是正确的？能否提供理论或实验依据？（学生充分思考和讨论，提出设想） [回答] 用含18O的醇跟羧酸起酯化反应，形成含有18O的酯，证明这种酯化反应的实质是：羧酸脱去羧基上的羟基，醇脱去羟基上的氢原子。 [练一练]2、写出乙酸、甲酸分别和乙醇的酯化反应的化学方程式。此反应中浓H2SO4的作用是什么？ 思考、回答并找两名同学到黑板上板书。 1．CH3COOH+HOCH2CH3 CH3COOC2H5+H2O 2．HCOOH+HOCH2CH3 HCOOC2H5+H2O RCOOH+HOR RCOOR+H2O；纯净乙酸（冰乙酸、冰醋酸）在16.6℃以下为针状晶体 3、酯化机理：酸脱羟基、醇脱氢原子 二、酯 1、结构简式通式：RCOOR′分子式通式：CnH2nO2与同碳原子羧酸同分异构体 2、酯类化合物的存在3．酯+水 酸+醇 CH3COO—CH2CH3＋H2O CH3COOH+CH3CH2OH H2O - 1 -