必修3：文化事业的曲折发展（人民版（07版））.docVIP

第一节 文化事业的曲折发展 【课标要求】 知道“百花齐放、百家争鸣”方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 [知识与能力] 了解新中国成立初期面临新旧社会的交替，“双百”方针的提出，推动了新中国文化事业的发展，文学艺术领域硕果累累。 了解“文革”时期文化事业遭到严重破坏，认识政治高压不利于文化事业的健康发展，社会主义文化事业必须遵循客观规律。 了解社会主义现代化建设新时期，在“二为”方向指引下，文化事业取得的巨大成就，认识改革开放伟大决策符合中国特色社会主义文化事业发展的需要。 了解新旧中国体育发展史实，通过比较认识中国已实现了从“东亚病夫”到“体育大国”的转变，体育事业的发展蒸蒸日上。 [过程与方法] 教师应注重学生探究性学习，分组指导学生查阅有关资料，激发学生课外学习的兴趣，赞赏和鼓励学生发表创新见解。 选取不同时期的代表作品或图片资料，运用多媒体课件教学，增强直观效果，讲“活”枯燥的文化课。 [情感、态度与价值观] “双百”方针和“二为”方向符合社会主义文化发展的客观规律，推动了社会主义文化事业的蓬勃发展，反映了社会主义文化的本质特征。各个领域工作者的不懈努力，使中国社会主义文化事业取得了巨大成就。用这些成就激励青年学生发奋学习，为振兴中华而努力。 “双百”方针；“双为”方向；新中国成立以来文学艺术及体育运动的成就。如何认识社会主义文化与社会主义政治经济之间的辩证关系。2、——1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上正式提出实行“双百”方针 3、“百花齐放、百家争鸣” 内涵：艺术领域实行百花齐放；学术领域实行百家争鸣。 目的：调动一切积极因素，建设社会主义 意义：1)是建设新中国文化事业的正确方针和根本保证；2)推动了新中国文化事业的繁荣 4、列举这一时期的文艺成就，并欣赏部分作品图片 类别 作品名称 文学创作 《红岩》《红日》《红旗谱》《创业史》《保卫延安》《谁是最可爱的人》《林海雪原》《雷锋之歌》 电影 《上甘岭》《南征北战》《英雄儿女》《青春之歌》《早春二月》《李双双》《五朵金花》 戏剧 《龙须沟》《茶馆》 《蔡文姬》《关汉卿》 《文成公主》 艺术精品 　《东方红》；音乐舞蹈史诗；《洪湖赤卫队》歌剧；《红色娘子军》芭蕾舞剧 5、探究：结合新中国成立初期文学艺术创作相关内容谈谈这一时期创作的主要特点？ ⑴内容上提倡“向时代学习，向人民学习”，热情讴歌社会主义革命和建设事业 ⑵在文艺创作方针上，中共中央提出”双百”方针 ⑶文学艺术作品创作出现了新中国成立以来的第一次高潮 二、文革时期的文艺――凋零 (一)阅读第二目，思考： 1、文革爆发的导火线是什么？ 2、文艺惨遭摧残开始的标志是什么？ 3、归纳文革期间文艺摧残的表现。 4、分析文革期间文艺遭摧残的原因。 (二)讲解 1、“文化大革命”的掀起以文艺界为切入口。 1965年《文汇报》《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》出笼，政治色彩变浓，批判范围扩大。 2、1966年2月的彭真等起草《关于当前学术讨论的汇报提纲》（后称《二月提纲》）试图约束学术批判中的左倾错误，未果。 3、1966年2月的上海“部队文艺工作座谈会”，江青鼓噪“文艺黑线专政论” 。 　　　 ——文学艺术惨遭摧残开始。 “牛鬼蛇神” ⑶中外优秀作品禁演，文艺创作万马齐喑。“八亿人八个样板戏”。 我们要继续坚持毛泽东同志提出的文艺为最广大的人民群众、首先为工农兵服务的方向，坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针，在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。 　 　坚持“双百”方针，就是要在宪法和法律允许的范围内，充分尊重作家艺术家的创造性劳动，提倡不同学术观点、艺术流派的争鸣和切磋，提倡健康说理的文艺批评。 　　　　　　　——邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞》 2、“二为”方针的提出 3、文体艺术繁荣的表现 4、列举新时期体育事业的发展成就。 (二)讲解 2、新时期文艺工作的总方向的提出：“文艺为人民服务，为社会主义服务” 　　　　 3、文体艺术繁荣的表现 ⑴文化艺术再现勃勃生机 名称 类型 鲁迅文学奖 优秀文艺创作 茅盾文学奖 优秀长篇小说 五个一工程奖 社会主义精神文明建设 金鸡奖　百花奖　华表奖 电影荣誉奖 金鹰奖　飞天奖 电视艺术大奖 展示重要文艺作品探讨这一时期的文学作品特点 ⑵体育成就举世瞩目 1979年，中国重返奥委会；20世纪80年代，中国女排赢得“五连冠”；1984年第23届洛杉矶奥运会上，许海峰获奥运会第一金；1992年和1996