物理实验绪论程序总汇.pptxVIP

基础物理实验;实验课教材;上课地点;为什么来上实验课;绪论课(一)的主要内容;1. 本课程学习目标;什么是基础物理实验;基础物理实验做什么;基础物理实验课学习目标;最美的十大物理实验 ;地球周长是多少？;埃拉托色尼测定地球周长;埃拉托色尼测定地球周长;问题2：怎样使用表和米尺来测量地球的大小？;d 2+ r2 = (r + h)2，式中d = HE, d 2 =2rh + h2， h r, d 2 =2rh;学习目标核心是培养科学态度;2 物理实验的重要性;2.1 物理实验在物理学研究与发展中的作用;物理学家看物理实验的重要性;可靠的实验立即获学术界承认;很多理论物理成果被实验证实后， 才获诺贝尔奖;“上帝粒子”;暗物质;推测;物理学家看物理实验的重要性;物理学家看物理实验的重要性;物理学家看物理实验的重要性;材料：物性测试、新材料的发现、制备 化学：光谱分析、放射性测量、激光分离同位素 生物：各类显微镜（光学显微镜、电子显微镜、X光显微镜、原子力显微镜），DNA操纵、切割、重组以及双螺旋结构的分析 医学：诊断-X光、CT、核磁共振、超声波 治疗-放射性、激光、微波、γ刀 结论：物理实验是物理学 在其他学科中应用的桥梁;2.3 改变轻视实践的传统观念;解答李约瑟之迷;爱因斯坦在致斯威泽（J.E.Switzer）的 信中谈到科学的起源： “西方科学的发展是以两个伟大的成就为基础的：希腊哲学家（在欧几里得几何学中）发明了形式逻辑体系，以及（在文艺复兴时期）发现通过系统的实验有可能找出因果关系。在我看来，人们不必对中国圣贤没能做出这些进步感到惊讶。这些发现竟然被做出来了才是令人惊讶的。”;(4)改变轻视实践的传统观念;;国王，王后陛下，皇族们，各位朋友： 得到诺贝尔奖，是科学家最大的荣誉。我是在旧中国长大的，因此，想借这个机会向发展中国家的青年们强调实验工作的重要性。 中国有句话‘劳心者治人，劳力者治于人’，这种落后的思想对发展中国家的青年们有很大的害处。由于这种思想，很多发展中国家的学生都倾向于理论的研究，而避免实验工作。 事实上，自然科学理论不能离开实验的基础，特???是物理学更是从实验中产生的。 我希望由于我这次得奖，能够唤起发展中国家学生们的兴趣，而注意实验工作的重要性。;;3、如何做物理实验;;;3.1 实验前—预习;;3.2 实验中—操作与记录;3.2 实验中—操作与记录;3.2 实验中—操作与记录;3.3 实验后—实验报告;3.3 实验后—实验报告;3.3 实验后—实验报告; 交取实验报告的时间 完成实验后48小时内将报告交至指定信箱，下次实验时取报告。 注意：报告和作业两周内不交0分处理！ ;3.4 为什么要设讨论课？;讨论什么？如何讨论？ ; 1、打分，讨论课按一次实验来计分，积极提出问题并能解答别人问题的高分，没有发言的低分； 2、为讨论课准备3分钟的讨论素材； 3、已做过的6个实验，3个实验室各讨论45分钟。 ;讨论课场景;评分：提问有分;能回答难题，高分；;56;你们再想想……;讨论不清楚的，再做一次实验看看;努力培养思考、讨论问题的能力将讨论贯穿到实验全过程;4.1 基本要求 4.2 友情提示 4.3 常见的一些问题 4.4 以往不及格的情况 4.5 课程安排;4.1 基本要求;4.1 基本要求;4.1 基本要求;4.1 基本要求;4.2 友情提示;4.3 实验中遇到问题怎么办？;4.4 以往不及格的情况;4.5 课程总体安排;实验室开放时间