珍爱生命拒绝吸烟资料.pptxVIP

珍爱生命 拒绝吸烟;老师：“你吸烟吗？” 学生A：“不吸。” “那吃根薯条吧。”老师递过薯条。 学生A自然地伸出两个指头…… 老师：“不吸？回家把家长叫来！” …… ;老师：“吸烟吗？” 学生B：“不吸。” “那吃根薯条吧。” 学生B小心地接过薯条，心中暗暗 感激学生A。 老师：“不沾点番茄酱吗？” 学生B一不留神将酱沾多了，便开始往碗里弹…… 老师：“不吸？烟灰弹得很熟练嘛， 把家长叫来！” ;老师：“吸烟吗？” 学生C：“不……吸……” 学生C吃完薯条已是汗流浃背。 学生C：“谢谢……老师……没事我先回去了。” 老师：“你不给同学带根吃吗？” 学生C：“谢谢老师。”说着把薯条放在耳朵上…… 老师：“知道我该说什么了吧，还不去叫家长？” ;老师：“吸烟吗？” 学生D：“不吸。” ……（总算把薯条安心放在口袋里……） 学生D转身想走，老师突然喊：“校长来了！” 只见学生D慌忙……把薯条从口袋里拿出来，放到地上使劲地踩 ;吸烟的七大好处;;;三、防四害－－－－身上有了烟味，蟑螂、老鼠、苍蝇、蚊子都会远远避开你。 四、对国家税收作出重大贡献 ;五、你是财神－－有人感激你 生意来了－－－－－医生、药厂不心担心没有生意了 你一个人可以让多少人免于下岗啊，不光是烟厂，还有火柴厂，打火机厂 六、防盗－－－－ 抽烟的人老咳嗽，半夜三更还在咳，小偷不敢来！ ;;吸烟是酷、帅、有型的表现吗？？;吸烟总体代价： 花费了金钱！ 破坏了形象！ 牺牲了健康！; 从健康角度讲; 从形象角度看;了解吸烟当前状况（一）全球状况：;4、WHO指出，烟草是造成人类死亡的第二大原因。大约有一半吸烟者（全球约6.5 亿人）最终会死于吸烟所导致的疾病。每年还有成千上万的非吸烟者因为被动吸烟而死亡。 5、被动吸烟增加多种癌症的患病率，引发成人和小孩严重的呼吸系统和心血管系统疾病。无论是单纯性还是混合性的通风器或过滤装置，都不能把室内的烟草烟雾降低到安全水平。只有完全无烟的环境才能更好地保护人们免受被动吸烟的危害。吸烟和被动吸烟是人类健康所面临的最大但又是可以预防的危险因素。;WHO将每年5月31日定为“世界无烟日”;（二）中国状况：; ; ;吸烟对青少年健康的危害比成年人大得多。因为青少年正处在生长发育时期，各生理器官都尚未成熟，对有害因素的抵抗力较成人弱，易于吸收毒物，损害身体的健康成长。 吸烟年龄越早，肺癌发生率与死亡率越高。 ;燃烧香烟=燃烧生命;烟草的有害成分;;吸烟对健康的危害; ; ;健康人的肺;;2、冠心病： 吸烟是冠心病主要危险因素，因尼古丁能显著地加快心率并使血压升高。增加心脏的负荷，同时可以损害血管壁使变厚变硬，致狭窄阻塞，最终冠状动脉阻塞，发生冠心病。 ;吸烟对心脏 的影响;3、其他疾病： 心血管疾病：中风、外周血管病、动脉硬化及其他血管疾病(发生心跳骤停机率多4倍)。 胃溃疡、十二指肠溃疡病(犯胃癌机率增加30.1%)。 加速记忆力丧失。 增加脸部皱纹 (3倍机率，形成吸烟面容)。 增加不孕症（男性多6倍、女性多2.7倍） 有60%的男性膀胱癌与吸烟有关。 ;吸烟对脑的影响;;;国家控烟政策 ;控烟与戒烟;（三）戒烟后应注意的问题： 1、防复发、总结经验 2、心理巩固、??接再励： （1）不要将戒烟看作只是一种个人行为 （2）即使戒烟失败也不要气馁。 ; 行为学家把戒烟看作是一个“过程”，要成为一个终生戒烟者，需要不断练习和积累经验。只有经历了多次失败后仍不灰心，才有可能最终取得成功。 香港在过去的三年中，有10万多人戒烟成功。坚持与毅力是戒烟成功的关键因素！ ;为了你、我、她/他的轻松呼吸！ 为了下一代中国人不再重做“东亚病夫”！ 为了有个健康红润的肺，请大家自觉远离烟草！ 谢谢大家!