1.2测量：实验探究的重要环节.pptVIP

请同学们看以下几幅图 考点二 无换算直接单位转换 7.5m=____dm=_________μm 4.63×107 nm=_______μm=_____mm 14km=______m=________cm 3.24×109 μm=_______m=_____km 给下列数字填上适当的单位： ①某同学的身高为160____. ②某同学的跳远成绩为20_____. ③教室的高度是3.5_____. ④万里长城的长度为6320_____. ⑤一枚壹角硬币的厚度是2.4_____. ⑥一张纸的厚度约为70____. ⑦冰箱容积是249_____. ⑧常见啤酒瓶容积为640_____. 考点四 对物体长度的估计 1.下面的物体的最接近40cm的是（ ） A物理课本的长度 B 墨水瓶的高度 C热水瓶的高度 D 课桌的高度 长度的测量 分析测量结果 典型例题解析 【例1】在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是 ( ) A.分度值是1 cm的15 m皮卷尺 B.分度值是1 mm的米尺 C.分度值是1 mm的1.5 m钢卷尺 D.自制一根分度值是1 cm的硬杆长尺 【例2】四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，数据为12 .44 cm，12.43 cm，12.43 cm，12.82 cm，测量记录中错误的是________，此物