人教版物理必修一第四章第三节牛顿第二定律.pptVIP

问题一:上节课同学们已经通过实验探究了物体的加速度与力、质量的关系，你能说说我们采用什么探究方法吗？ 控制变量法 问题二：请同学们回忆并画出m一定时a与F 的数量关系图像和F一定时，a 与 的数量关系图像 问题三：能根据图像从函数角度分析物体加速度的大小与它受到的作用力和跟它的质量成什么函数关系吗， 练习 （2008）25．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中： （1）为了探究加速度与力的关系，应保持　　不变；为了直观地判断加速度与力的数量关系，应作出　　图象（选填“ ”或“ ”）. （2）为了探究加速度与质量的关系，应保持　　不变；为了直观地判断加速度与质量的数量关系，应作　　图象（选填“ ”或“ ”）. 变式练习 【2011盐城模拟】在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，有四位同学根据实验数据作出了如图所示的四幅图像，其中不能说明“质量一定时加速度与合外力成正比”或“合外力一定时加速度与质量成反比”的是  在牛顿第二定律公式F＝kma中，有关比例常数k的说法正确的是： A、在任何情况下都等于1B、k值是由质量、加速度和力的大小决定的C、k值是由质量、加速度和力的单位决定的 问题五： 如图所示，质量M，表面光滑的足够长的木板的在F的水平拉力作用下在光滑的水平面上向右运动．现有质量均为m的小铁块，将一铁块无初