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明天不封阳台 杜卫东 学习目标： 1、树立人应与自然和谐相处、共同发展的思想。 2、明确以“是否封阳台”为线索及夹叙夹议的表达方式。 3、品味语言描写的简洁、传神。 自学提纲 1、快速粗读文章,阅读中，解决文中疑难字词,并用简短的一句话概括课文内容。 2、关于封不封阳台，“我”的感情与态度发生了一番变化，请同学们快速阅读课文，找出“我”的态度变化的情况及原因。 3、由“我”的态度的变化可以看出这篇文章的线索是什么？ 4、使“我”的态度发生变化的根本原因是什么呢？ 5、文章是如何对这只鸽子传神描写的呢？同学们能找出这些句子来并做简要评析吗？ 6、在作者的心目当中这只鸽子是不是普通意义上的鸽子呢？那么它还有什么特殊的身份？ 倏然　 稚嫩 蜷缩 　 耽搁 　 瑰丽　 孵化　 悖论　 温馨 　 霓虹灯 翘望 驯美 蚂蚱 自给自足 龟裂 ． shū zhì quán dān guī fū bèi xīn 加点字注音 ní mà zha jǐ qiáo xùn jūn 异常美丽。 声音杂乱，不清静。 违背，相冲突的理论。 腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。 温暖芳香。馨，香气散布得很远。 裂开许多缝子。 不追求名利；淡泊。 鳞次栉比 瑰丽 喧嚣 悖论 蹒跚 温馨 龟裂 恬淡 词语解释 像鱼鳞、梳子齿一般密密麻麻，整整齐齐地排列着。 2、关于封不封阳台，“我”的感情与态度发生了一番变化，请同学们快速阅读课文，找出“我”的态度变化的情况及原因。 态度变化 原因 明天要封阳台???阻隔城市喧嚣，开辟活动空间 明天封阳台吗？ ???鸽子需要安身立命的场所 明天先不封阳台????为了----为了----为了---- 3、由“我”的态度的变化可以看出这篇文章的线索是什么？ 明天要不要封阳台 4、使“我”的态度发生变化的根本原因是什么呢？ 一只受伤的鸽子需要安身立命的场所 5、文章是如何对这只鸽子传神描写的呢？同学们能找出这些句子来并做简要评析吗？ ①：我蹲下身子，果然见一只鸽子蜷缩在书架底下，正瞪大惊恐的眼睛望着我们。（鸽子眼睛流露出“惊恐”的神色，源于对人类的害怕，鸽子的心灵世界里，存有人类与动物世界的恐怖印象，它自身就是一只“惊弓之鸟”，它想到的可能就是人类会以多种手段猎杀烹煮它们，对于自投罗网的它更不会放过，因而它无比惊恐。身子“蜷缩”一方面是由于孵蛋，一方面也是由于“惊恐”，“惊恐”加剧了“蜷缩”。） ②：鸽子见我们没有伤害它的意思，重新安静下来，它伏在蛋上，眼睛紧紧盯着我们，目光是那样令人怜爱，使我不由想起了冯至深情的诗句……（鸽子不“惊恐”了，但它仍是孤单的，弱小的，受伤的，而且还要孵蛋，它需要得到人们的关注，爱护，所以眼睛还“紧紧盯着我们”。“目光是那样令人怜爱”可以看出鸽子想要人们去关怀、爱护它。） 6、在作者的心目当中这只鸽子是不是普通意义上的鸽子呢？那么它还有什么特殊的身份？ 它还是大自然的使者。 既然它是大自然的使者，那么就请同学们充分发挥你们的想象力，试想象这只受了伤的鸽子会对人类倾吐些什么？如果是你，看见这么一个受伤的生灵，你又会对它说些什么，请同学们前后讨论，任选一个角色，说一段话。 ①、如果你是鸽子，你会对人类倾诉些什么？ ②、你会对鸽子说些什么？ 小结 本文采用夹叙夹议，叙议并进的写法，不断深入挖掘“人与自然应和谐相处”这个最具时代意义的主题，给人以深刻的启迪与感悟。 沐浴 mù 霓虹灯 ní 悖论 bèi 倏然 shū 蜷缩 quán 龟裂 jūn 恬淡 tián 翘望 qiáo 温馨 xīn 驯美xùn 孵化fū 蚂蚱 mà zha 焚毁 fén 呐喊 nà 喧嚣 xuān xiāo 荒芜wú 蹒跚pánshān 萋萋qī 虬干qiú 鳞次栉比zhì 自给自足 jǐ 读一读 明天不封阳台 杜卫