广东省高二生物业水平测试(小高考)复习专题九生物的变异分析.pptVIP

专题九 生物的变异 一、基因重组 1、概念 在生物体进行有性生殖过程中，控制不同性状 的非等位基因间的重新组合。 2、基因重组的原因 ①减Ⅰ后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合 ②减Ⅰ前期，四分体的非姐妹染色单体交叉互换，导致等位基因交换 思考：基因重组有新基因产生吗？有新的性状产生吗？ 没有新的基因产生，也没有新的性状产生，只是控制不同性状的基因自由组合，产生新的基因型。 3、基因重组有什么意义呢？ 产生新的基因型，新的性状组合 生物变异来源之一 对生物进化有重要意义 应用：杂交育种 1、普遍存在 2、随机发生 3、不定向 4、自然突变频率很低 5、多数有害 基因突变的意义 1、缺失 ２、重复 3、易位 4、倒位 染色体组的判断方法 1、细胞内形态相同的染色体有几条，就有几个染色体组 2、控制同一性状的基因出现几次，就有几个染色体组 练习 二倍体： 由受精卵发育而成的，体细胞中含有两个染色体组的个体。 单倍体 基因污染 转基因生物通过与野生植物或动物杂交而使其外源基因散布到自然环境中 诱变育种 杂交育种 单倍体育种 多倍体育种 原理 常用 方法 优点 缺点 基因重组 染色体变异 染色体变异 人工诱变 处理→筛选 提高变异频率, 出现新性状, 加速育种进程。 有利变异少,需大量处理实验材料。 诱变育种： 黄色豌豆 绿色豌豆 褐色豌豆 奶白色豌豆 人工诱导 基因突变 基因突变 有什么 诱变方法？ 物理方法：X射线、γ射线、紫外线、激光等 化学方法：亚硝酸、硫酸二乙酯等 湖北新闻: 太空辣椒1个重1斤 太空辣椒 普通辣椒 诱变育种 杂交育种 单倍体育种 多倍体育种 原理 常用 方法 优点 缺点 基因突变 杂交→F1自交→选优→自交 诱变处理→筛选 优良性状集中在一个个体上 提高变异频率,出现新性状,加速育种进程。 时间长,需及时发现优良性状。 有利变异少,需大量处理实验材料。 基因重组 染色体变异 染色体变异 杂交育种： 黄色圆粒 F2 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 F1 P ? 绿色皱粒 ? 9 3 3 1 ： ： ： yyRR、 yyRr 黄色圆粒 希望得到它，有什么办法？ 基因突变 诱变育种 杂交育种 单倍体育种 多倍体育种 原理 基因突变 常用 方法 优点 缺点 杂交→自交→选优→自交 诱变处理→筛选 优良性状集中在一个个体上 提高变异频率,出现新性状,加速育种进程。 时间长,需及时发现优良性状。 有利变异少,需大量处理实验材料。 基因重组 染色体变异 染色体变异 花药离体培养→秋水仙素处理→选种 明显缩短育种年限 技术复杂 单倍体育种： YYRR 黄色 圆粒 yyRR 绿色 圆粒 YYrr 黄色 皱粒 yyrr 绿色 皱粒 YyRr 黄色圆粒 F1 P ? 黄色圆粒 绿色皱粒 YR yR Yr yr 4种单倍体植株 秋水仙素处理 花药 （配子） 花药离体培养 有什么 作用？ 诱变育种 杂交育种 单倍体育种 多倍体育种 原理 常用 方法 优点 缺点 基因重组 基因突变 染色体变异 染色体变异 杂交→自交→选优→自交 诱变处理→筛选 花药离体培养→秋水仙素处理→选种 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 优良性状集中在一个个体上 提高变异频率,出现新性状,加速育种进程。 明显缩短育种年限 时间长,需及时发现优良性状。 有利变异少,需大量处理实验材料。 技术复杂 秋水仙素 四倍体植株 二倍植株 二倍体植株 四倍体植株 （母本） 二倍体植株 （父本） 秋水仙素 杂交 三倍体 无子西瓜 可选育出新品种，甚至创造出新物种。 技术复杂，需与杂交育种配合。 无籽西瓜和无籽番茄的比较 无籽番茄 无籽西瓜 无籽原因 无受精作用，不能形成种子 减数分裂无法正常进行，无受精作用，不能形成种子 变异类型 不可遗传的变异（涂抹生长素类似物） 可遗传的变异 （多倍体育种） （2010年春季卷）40．农业技术员培育无子西瓜时，需要经过人工诱导二倍体幼苗形成四倍体的步骤，该步骤所采用的诱导措施是 A．紫外线照射 B．X射线照射 C．秋水仙素处理 D．亚硝酸盐处理 C 考点五 转基因食品的安全性 生物的变异 不遗传的变异： 可遗传的变异： 由环境因素造成的变异。遗传物质没有变化，变化的性状不能进一步遗传给后代。 由于遗传物质发生变化的改变引起的变异 基因突变 基因重组 染色体变异 考点一 基因重组及其意义 一母