多彩欧洲民间音乐.docVIP

? 教学理念:?? 本节课所选内容是人民音乐出版社出版的高一音乐鉴赏，第六单元第十二节《欧洲民间音乐》。遵照新课标的要求，高中音乐课以鉴赏为主，所以在设计本节课教学内容时，我慎重地选择、组合教材及课外具有高度艺术美感和代表性的作品。并通过巧妙有效的教学设计，以音乐的各种基本要素为支撑点，构建起自主、探索、互动的教学氛围，让学生能充分地理解、感受、体验音乐在表达内容与情感中的作用，使学生在对音乐作品的感受、分析中获得对世界多元音乐文化的认识。 教学内容 1、器乐——风笛及相关作品 苏格兰风笛《优雅》 爱尔兰风笛美国电影《泰坦尼克》主题曲2、民歌——保加利亚《鸟儿在歌唱》保加利亚女声重唱?????????? 瑞?? 士 《约德尔山歌》约德尔唱法教学目标1、通过鉴赏欧洲有代表性的民间音乐，了解苏格兰风笛和爱尔兰风笛的音色特点及演奏方式；2、通过比较聆听、学唱旋律等多样的实践活动，引导学生感受、体验欧洲典型民间音乐的风格特征；3、通过文化与音乐结合讲述的方式，使学生开阔视野，并初步探究欧洲艺术音乐和欧洲民间音乐的关系。教材分析　??? 苏格兰风笛音乐原属于战争音乐，用于行军、召集高地人、哀悼亡灵。风笛音乐也属于和平的音乐，用来跳斯特拉斯佩舞、与小提琴、手风琴合奏，用来庆祝、也用来表达爱意。爱尔兰的风笛演奏方法与苏格兰有所不同； 保加利亚女声重唱：采用自然、直接、开放的唱法