一轮复习哲第十二课实现人生的价值分析.pptVIP

价值判断和价值选择的特征 因时间、地点和条件而不同 小结： 社会历史性 因地位不同而不同（阶级性） 因角度不同而不同（因人而异） 因立场不同而不同 主体差异性 这两个特征反映了影响人们价值判断和和选择的主客观的因素。 3、作出正确的价值判断与价值选择 规律是客观的， 要按规律办事 人民群众是历史的创造者 坚持真理，遵循社会发展的规律。 自觉站在广大人民群众的立场上。 判断标准 哲学依据 要正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系 怎样处理呢？ 如何处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系 ②当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择； ③当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择； ④当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时，要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。 ①最重要的是： 必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最要紧和最具有决定性的因素。 原理： 要做出正确的价值判断和价值选择，就必须遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 了 价值判断与价值选择标准原理 该题考查学生对正确幸福观的理解。①观点正确且符合题意。②表述错误，在阶级社会里，价值判断和价值选择具有阶级性。③错误，只有在社会主义社会，社会价值观的主导者才是人民群众。④表述正确。答案为B。 [2011·广东卷] 幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观，正确的理论出发点是(　　) ①价值判断和价值选择必然具有社会历史性　 ②价值判断和价值选择必然具有阶级性　 ③社会价值观的主导者历来属于人民群众　 ④正确的幸福观才是美好生活的航标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ （2013年福建卷）阅读材料，回答问题。 材料二　生态文明建设呼唤富于时代精神的消费理念 近代以来，西方社会有人推崇消费主义，强调消费可推动经济增长，鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。 中国传统社会崇尚勤俭节约，提倡节省实用，主张节制消费。勤俭节约作为中华民族宝贵的精神财富，其内涵与时俱进。当代中国，人们对勤俭节约有了新的认识。 同学们经过合作探究认为，在生态文明的视角下，勤俭节约的时代内涵应是：尊重爱惜劳动成果；适度消费；合理利用资源，保护环境。 （4）结合材料二，运用价值判断与价值选择的知识，指出消费主义的错误。（10分） 答案：①人们做出正确的价值判断和价值选择，必须树立正确的价值观，自觉遵循客观规律，站在最广大人民的立场上。 ②消费主义鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志，导致资源浪费和环境恶化，违背了客观规律，危害了人民利益。 解析：解答本问抓住“价值判断与价值选择的知识”“消费主义的错误”等题眼信息，运用价值判断与价值选择的知识结合材料分析即可。 1907年，俄罗斯作家高尔基在意大利的卡普里岛疗养，他10岁的儿子在那里住了一段时间，并在院子里栽了一些花。后来儿子先回国了，高尔基给儿子写了这么一封信： “你走了，可是你栽的花却留了下来，在生长着。我望着它们，心里愉快的想，要是你在任何时候、任何地方，自己一生留给人们的都只是美好的东西—鲜花、思想、对你的非常美好的回忆—那你的生活将会是轻松和愉快的。那时你会感到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵丰富的人。要知道，‘给’永远比‘拿’愉快。” 请你谈谈对“‘给’永远比‘拿’愉快”的理解 在劳动和奉献中创造价值 ——是从价值创造的角度来看的 价值的创造与实现 在个人与社会的统一中实现价值 ——是从价值实现的客观条件来看的 在砥砺自我中走向成功 ——是从价值实现的主观条件来看的 考点三、价值的创造与实现 探究一： 在邰丽华的倡导下，中国残疾人艺术团以节俭下来的演出收入成立“我的梦”和谐基金。不仅自立于社会，创造了财富，还在不断回报社会，以感恩之心为世界的和谐美好贡献力量。 思考：邰丽华的事迹对于我们人生价值的实现有何启示？  （1）在劳动中创造价值 1、在劳动和奉献中创造价值 （2）在奉献中创造价值 ——是实现人生价值的根本途径 积极投身为人民服务的实践，是实现人生 价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根 本途径。 探究二：我深深地知道，我只是一个普通的残疾演员，没有领导和社会各界的关爱，没有艺术家的帮助，就没有我的今天。