新课标中考政治总复习(人民)+第一部分+中国的道路(共张)分析.pptVIP

* 九年级（全一册） 课时15 中国的道路（第三课） 第一部分 教材知识梳理 教材知识导航 考标要求 知识网络 中考考点精讲 考点梳理 考题剖析 教材知识导航 考标要求 1. 知道建设中国特色社会主义的指导思想，知道党在社会主义初级阶段的基本路线（识记 国情教育：认识国情爱我中华） 2. 知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习（理解 国情教育：认识国情爱我中华） 3. 知道我国现阶段基本经济制度和政治制度，体会中国特色社会主义制度的优越性（理解 国情教育：认识国情 爱我中华） 知识网络 中国的道路 中国的现代化之路 中国特色社会主义 基本经济制度 中国特色社会 主义政治制度 由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 当代中国的历史坐标：中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 走中国特色现代化之路 党在社会主义初级阶段的基本路线：一个中心，两个基本点 中国特色社会主义道路 中国的现代化之路 人民民主专政的国家制度 人民代表大会制度：是我国的根本政治制度 共产党领导的多党合作和政治协商制度： 是我国的一项基本政治制度 民族区域自治制度 主义政治制度中国特色社会 我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度 新型民族关系：平等互助、团结协作、共同繁荣 处理民族关系的基本原则：实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 民族区域自治制度 中考考点精讲 考点梳理 框题一 中国的现代化之路（基本国情、主要矛盾) 当代中国的历史坐标（P32）（2013怀化29涉及） 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 中华民族共同目标（P35）［2013湘潭33（1）］ 建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，是中华各族儿女正努力为之奋斗的共同目标。 要成为国家建设需要的人才，青少年应该怎样做？［2013怀化31（3）］ ①树立远大理想，立志成才；②努力学习科学文化知识，培养创新精神和终身学习的能力；③热爱祖国、报效祖国，培养高度的社会责任感；④培养创新能力和实践能力；⑤弘扬社会主义的核心价值观，积极参加社会公益活动；⑥厉行节约，发扬艰苦奋斗的精神；⑦培养良好的心理品质和健康的人格；⑧培养国际视野，与祖国和时代一起成长、进步等。 为什么要发扬艰苦奋斗精神？ ［2014怀化30（2）］ （1）艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德，是民族精神的重要内容。 （2）人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。艰苦创业精神与人类社会发展同在，是成就任何事业必不可少的精神力量。 （3）实现共同理想需要发扬艰苦奋斗精神，实现个人理想也需要艰苦奋斗。 如何坚持对外开放的基本国策？［2012怀化27（2）涉及］ （1）我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。 （2）坚持对外开放，必须始终把独立自主、自力更生作为发展的根本基点。同时，又必须把对内搞活与对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。 （3）我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。 框题二 中国特色社会主义基本经济制度 我国现阶段基本经济制度的含义及确立的依据（P38～40）（2012湘潭23） （1）含义：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，这是一项充满生机和活力的制度。 （2）依据：它的确立是由我国社会主义性质和初级阶段基本国情决定的。 国有经济的含义、地位和作用（2013湘潭15） （1）含义：是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。 （2）地位：是国民经济的主导力量。 （3）作用：在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力具有关键性作用。（2014衡阳18） 基本分配制度、分配原则及决定因素（2014怀化24） （1）基本分配制度：坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。 （2）分配原则：健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。 （3）决定因素：这种分配制度是与我国现阶段生产力发展水平相适应的，是由我国基本经济制度决定的，也是发展社会主义市场经济的客观要求. 框题三 中国特色社会主义政治制度 我国现阶段的根本政治制度和基本政治制度（P41～45） （1）根本政治制度：人民代表大会制度。 （2）基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度