中考复习电功率分析.ppt

2.电能表测用电器的电功率: (1)使室内其他用电器均停止工作,只有待测用电器工作。 (2)记下电能表转盘转过一定转数n所用的时间t。 (3)计算用电器的实际功率P= =3.6×106× (W)(n0为电能 表铭牌标着的每消耗1kW·h电能表转盘的转数)。 3.伏阻法:如果只有电压表,无电流表,需要用一个已知阻值的 电阻R0和用电器串联,利用P= 或P= (U-U0)计算(如图)。 4.安阻法:只有电流表,无电压表,需要用一个已知阻值的电阻R0和用电器并联,利用P=R0I0IR或P=R0I0(I-I0)计算(如图)。 主题二 电流通过导体产生热的多少与哪些因素有关? 【实验方法】___________和_______。 【实验装置】 控制变量法 转换法 【实验关键】 (1)将两个透明容器中密封_____空气。 (2)探究电流通过导体产生热的多少与电阻的关系。 思路:保持_______________不变,改变_____。如图甲,把两个 _____的电阻_____在电路中。 等量 电流和通电时间 电阻 不同 串联 (3)探究电流通过导体产生热的多少与电流的关系。 思路:保持_______________不变,改变_____。如图乙,将两个 _____的电阻先_____,再与另一个电阻_____。 (4)探究电流通过导体产生热的多少与通电时间的关系。 思路:保持___________不变,改变_________。 电阻和通电时间 电流 相同 并联 串联 电阻和电流 通电时间 【要点探究】 (1)如何比较电流产生热量的多少? 参考答案:U形管内液面高度的变化,高度变化越大,产生的热量越多。 (2)使用中,无论条件如何,U形管内液面高度都不同,可能原因是什么?如何调整装置? 参考答案:装置气密性不好,重新安装,检查气密性是否良好。 【示范案例】 (1)(2014·长沙中考)在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时,小于采用了如图甲所示的实验装置。两个透明的容器中密闭了等量的空气,U形管中液面变化反映了密闭空气温度的变化。 ①若通电时间相同,发现B玻璃管内液面上升较高,这表明:在电 流和通电时间相同的情况下,导体的　　　　越大,产生的热量 越多。 ②小刚采用了如图乙所示的实验装置,通电相同时间,发现A玻 璃管液面上升较高,这表明:在电阻和通电时间相同的情况下, 通过导体的　　　　越大,产生的热量越多。 ③该实验中用到的研究物理问题的方法是　　　　　　法和转 换法。 【解析】本题考查焦耳定律。①将容器中的电阻丝串联起来接 到电源两端,通过他们的电流I与通电时间t相同,左边容器中的 电阻小于右边容器中的电阻,由Q=I2Rt可知,右边容器中的电阻 产生的热量多,温度升得较快,这表明:在相同时间内,电流相同 的情况下,电阻越大,电流通过导体时产生的热量越多;②装置 中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后的电路串联,根据串 联电路的电流特点可知,右端两个电阻的总电流和左端的电阻 电流相等,即I右=I左,两个5Ω的电阻并联,根据并联电路的电流 特点知I右=I1+I2,两电阻阻值相等,则支路中电流相等,I1=I2,所以右边容器中的通过电阻的电流是左侧通过电流的一半,由Q=I2Rt可知,左边容器中的电阻产生的热量多,温度升得较快;这表明:在相同时间内,电阻相同,电流越大,通过导体时产生的热量越多;③该实验中用到的研究物理问题的方法是控制变量法和转换法。 答案:①电阻　②电流　③控制变量 (2)(2013·宁德中考)利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。烧瓶中铜丝电阻小于镍铬合金丝电阻。 ①实验中两金属丝产生热量的多少是通过观察　　　　反映出来的。 ②为了便于比较两种金属丝通过电流后产生热量的多少,A、B两烧瓶中需装入初温相同、质量　　　　(选填“相等”或“不相等”)的同种液体。 ③为了在较短时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水的主要理由是　　　　。 A.煤油有颜色便于观察 B.煤油的密度比较小 C.煤油的比热容比较小 D.煤油的热值比较大 【解析】本题考查探究导体产生的热量与电阻大小的关系的实验。①通电金属丝产生的热量被液体吸收,吸收的热量越多,液体升温越高,因此通过温度计示数的变化可以显示金属丝产生热量的多少。②根据吸热公式Q吸=cmΔt可知,同种液体吸收的热量与液体的温度变化和质量有关,故需控制液体的质量和初温相同。③实验中为使现象明显,液体吸收一定热量后其温度应上升较高,所以应选择比热容较小的液体,故选C。 答案:①温度计的示数变化　②相等　③C 考点一 电功与电能表? 1.(2013·玉林中考)安装在家庭电路中的电能表,测量的是 (　　) A.电能　　　　B.电压　　　　C.电阻