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用 7、8 的 乘法口诀求商 5X3= 8÷4= 18÷3= 5X9= 25÷5= 6÷2= 8X6= 4÷4= 15÷5= 4X4= 24÷6= 12÷4= 4X3= 27÷3= 15÷3= 谁会算 15 2 6 45 5 3 48 1 3 16 4 3 12 9 5 一个矮人1张嘴,7个矮人( )张嘴, 一个矮人2只手,7个矮人( )只手, 一个矮人3个梨,7个矮人( )个梨, 一个矮人4个饼,7个矮人( )个饼, 一个矮人5瓶水,7个矮人( )瓶水, 一个矮人6盒奶,7个矮人( )盒奶, 一个矮人7朵花,7个矮人( )朵花。 小矮人儿歌 1只螃蟹(8 )条腿, 2只螃蟹( )条腿, 3只螃蟹( )条腿, 4只螃蟹( )条腿, 5只螃蟹( )条腿, 6只螃蟹( )条腿, 7只螃蟹( ) 条腿, 8只螃蟹( )条腿。 螃蟹儿歌 一、学习新知,自主探究 (一)借助直观,自主探索《用7、8的乘法口诀求商》 问题:1. 从这幅图中你获取了哪些信息? 一共56面旗, 挂8行, 每行挂7面。 绿色圃中小学教育网 一、学习新知,自主探究 (二)合作探究,交流汇报《用7、8的乘法口诀求商》 根据信息,把问题补充完整并解答。 1.每行7面旗,挂8行,求( )? 列式( )口诀:( ) 2.共有56面彩旗,平均挂8行,求( )? 列式:( )口诀:( ) 3.共有56面彩旗,每行挂7面,求( )? 列式:( )口诀:( ) 4.我们做了49颗星,平均分给7个小组,求( )? 列式:( )口诀2. 看着这幅图你会列式吗? 7×8=56 56÷8=7 56÷7=8 口诀:七八五十六 想:( )八五十六 想:七( )五十六 七 八 4. 56÷8和56÷7你们又分别用的是哪句口诀呢? 你是怎么想到这句口诀的? 绿色圃中小学教育网 二、学习新知,自主探究 (一)借助直观,自主探索用7、8的乘法口诀求商 7×8=56 56÷8=7 56÷7=8 口诀:七八五十六 想:( )八五十六 想:七( )五十六 七 八 小结:刚才我们在计算这两道除法算式的时候,先看的是 除数,除数是几,就想几的口诀。“七八五十六” 这句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式, 看来乘法口诀真的很重要啊! 二、学习新知,自主探究 (二)运用乘法口诀求商的方法,加强练习 2. 这个问题你会解决吗?列式算一算。 问题: 1. 让我们一起回到这幅主题图,刚才 我们还看到了这两条信息呢。 谁能根据这两条信息 提出一个数学问题? 3. 为什么用除法算呀? 49÷7=7 想:七( )四十九 4. 解决这个问题你们用的是哪句口诀? 你们是怎么想到这句口诀的? 每个小组做了多少个? 七 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、学习新知,自主探究 小结:在计算这道题的时候,我们也是 先看除数,除数是几就想几的乘 法口诀,这就是用乘法口诀求商 的方法。 (二)运用乘法口诀求商的方法,加强练习 绿色圃中小学教育网 8×6 = 48÷6 = 48÷8 = 8×2 = 16÷2 = 16÷8 = 7×4= 28÷4= 28÷7= 二、学习新知,自主探究 (三)运用规律,练口诀 问题:1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数? 2. 第一组算式你用的是哪一句口诀?第二组呢?第三组呢? 小结:看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式, 口诀的作用可真大啊! 28 7 4 16 8 2 48 8 6 绿色圃中小学教育网 7÷7= 32÷8= 48÷8= 56÷7= 64÷8= 21÷7= 49÷7= 40÷8= 1. 做一做。 1 8 4 3 6 7 8 5 说一说计算每一道题用的是哪句口诀。 三、运用口诀,巩固练习 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 6× =42
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