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世界经济的全球化1
课堂练习 2、阅读战后世界关税和贸易发展情况变化趋势图,判断出下列选项中正确的一组( ) 关税平均水平 贸易总额(美元) 课堂练习 6、对下图现象的释读不正确的是( ) A.反全球化运动将阻滞全球化进程 B.反全球化运动将推动世界的合理发展 C.反全球化运动存有非理性的一面 D.反全球化运动包含着对全球化秩序性的追求 A (1)图一是哪一国际组织的标志? (2)图二反映了当今世界经济发展的何种趋势? (3)为什么会出现图三这种现象?试从发展中国家的角度简要说明。 (4)你对图三这种现象是否认同?并说明理由。 问题解答 图一 图二 图三 7、阅读图片,并回答下面的问题 * * 经济全球化的世界 课程标准 了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展,认识它在世界经济全球化进程中的作用 了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实,认识其作用及利与弊。 了解经济全球化的发展趋势, 探讨经济全球化进程中的问题。 外胎、内胎 比利时 风扇、皮带 丹麦 金属构件 瑞典 发电机 法国 配电器 德国 点火器、油泵 英国 电气配线 西班牙 加、散热器 奥地利 灯管、汽缸头 意大利 油漆、轮胎 荷兰 启动器 日本 福特汽车 生产网络 玻璃、 收音机 加拿大 车身底板 齿轮 瑞士 阀门、螺母 美国 世界经济的全球化定义 经济全球化:指世界各国、各地区通过密 切的经济交往与合作,在经济上相 互联系和依存、相互竟争和制约达 到了很高的程度,使全球经济更具 有整体性。 协调国际贸易关系的国际经济组织 世界贸易组织(WTO)的建立 知识梳理 一、知道世界贸易组织(WTO)的由来、发展和作用 1、由来: 由关贸总协定发展而来 教学要求 (1)1986年 ——提出建立一个 多边贸易组织的倡议 (2) 1993年 ——改为世界贸易组织 (3) 1994年 ——决定成立世界贸易组织 (4)1995年1月1日——世界贸易组织正式运作 一、知道世界贸易组织(WTO)的由来、发展和作用 2、宗旨: 3、特点: 4、决策方式: 通过市场开放,非歧视性和公平贸易等原则的实施,达到推动世界贸易自由化的目标 教学要求 严格的法律约束而非强权 “完全协商一致” (5)世贸组织的主要作用 标志着全球有序的自由贸易的新时期已经开始。 促进世界贸易自由化在相互妥协、相互监督、 尽量有序的基础上进行。 标志着世界贸易进一步走向规范化。 标志着多边贸易体制大框架已经构筑起来。 表明经济全球化进程又取得了实质性的进展。 瑞士日内瓦的世贸组织总部 中国需要世界。 邓小平同志早就指出:“中国的发展离不开世界”,“关起门来搞建设是不能成功的”。经济全球化对发达国家和发展中国家在收益和风险上并不均等,但发展中国家若不想长期落后、被动挨打,就必须顺应潮流,积极融入经济全球化。加入世贸组织,中国不仅有分享经济全球化成果的权力,还能够参加制定有关规则,在建立国际经济新秩序中把握主动权。可以加快我国改革开放的步伐,增强国力。 世界需要中国。 中国作为世界上最大的发展中国家,入世后,其巨大的需求潜力将转化为现实的购买力,为全球提供一个诱人的大市场。目前,与世贸组织成员间的贸易额占我国外贸总额的90%,来华落户的跨国公司多来自世贸组织成员。世贸组织几任总干事先后在不同场合表达过相同的意愿:WTO亟须中国带来新的生机和平衡。 中国加入WTO艰苦历程 中国入世的艰难历程 (1)1947年,中国参与签定《关税及贸易总协 定》,是创始员之一,后被台湾当局非法 占据。 (2)1986年7月,中国正式提出加入关贸总协 定的申请。 (3)1986年9月,中国开始全面参与乌拉圭回 合的多边贸易谈判。 (4)2001年11月,中国正式加入世贸组织。 感 悟: 一个国家只有当他的经济实力强大了,才会有他真正的国际地位。 中国加入世贸组织的影响和作用 GDP增长率:2002年-8% 2003年-9.1% 2004年-9.5% 外资增加:到2005年2月,实际利 用外资5700亿美元 进出口增幅:2004年9月,进口416亿美元 出口419亿美元
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